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教甄◆教育專業科目-中等
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101年 - 新北市立高中職101學年度教師聯合甄選教育專業科目#8288
> 試題詳解
27. 下列何者是課程設計應遵循的原則?
(A)課程設計權需集中於中央
(B)課程設計需注重整體性
(C)課程設計強調知識內容的記憶
(D)課程設計需以教師利益優先
答案:
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統計:
A(66), B(20529), C(448), D(76), E(0) #350074
詳解 (共 1 筆)
日青*已考上*謝謝阿摩!好運分摩友!
B1 · 2016/04/20
#1316602
課程統整
4
0
私人筆記 (共 1 筆)
ben(笨)
2023/02/18
私人筆記#4892947
未解鎖
課程設計的基本概念,包括下列五項: 1、...
(共 476 字,隱藏中)
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相關試題
28. 泰勒(R. W. Tyler)認為課程設計的第一步需先確立教育目的,而教育目的 來源有三,分別為下列何者? (A)教師、學校、家長 (B)學生、社會、學科 (C)學生、教師、社會 (D)學科、教師、社會
#350075
29. 對於課程設計的目標模式與過程模式的敘述,下列何者正確? (A)目標模式採取的是教育的生長說或旅行說 (B)過程模式合乎科學且符合政治、經濟的需求 (C)目標模式忽視人類自主、思考和創造的需要 (D)過程模式將所有教育活動均還原為訓練
#350076
30. 下列教學目標的敘述,何者是表意目標(expressive objective)? (A)學生能在十分鐘內完成一種手工藝品 (B)能說出五項博物館中所陳列的物品 (C)能運用電腦查閱博物館所在的位置 (D)參訪博物館,討論其中的趣味。
#350077
31. 課程中包含的因素在不同學習階段予以重複,此係指有效課程組織的哪一個 規準? (A)繼續性 (B)順序性 (C)統整性 (D)相關性
#350078
32. 將有關的科目合併成為一個新的學科,合併後原來科目不再單獨存在,此種 科目組織的型態稱為何種課程? (A)科目本位課程 (B)相關課程 (C)融合課程 (D)廣域課程
#350079
33. 課程選擇是課程設計過程中極重要的工作,以下說法何者正確? (甲)課程選擇基本上是優先和均衡兩個問題 (乙)課程內容的選擇需和目標取得一致性 (丙)課程活動的選擇應單一化才可有效率 (丁)課程選擇頗具政治性應讓理性因素來裁決 (A)甲乙丙 (B)甲乙丁 (C)甲丙丁 (D)乙丙丁
#350080
34. 對於「潛在課程」特徵的敘述,下列何者正確? (A)是直接的,而不是間接的 (B)常是認知的,而較少情意的 (C)有正面的,也有負面的 (D)具絕對性,不只是一種可能性
#350081
35. 課程實施要注意的幾個層面中,謝老師能夠「重視」且「致力」於執行課程 的各組成因素,那麼我們可以說謝老師已經能注意到課程實施的哪一層面? (A)組織改變 (B)角色或行為的改變 (C)知識和理解 (D)價值內化
#350082
36. 道爾頓方案(Dalton plan)的教學原理主要是依循哪兩項基本原則? (A)自由、合作 (B)民主、科學 (C)公平、正義 (D)創造、反思
#350083
37. 對於個別化取向的教學方法,下列敘述何者正確? (A)教師採取精熟學習法時,需將精熟標準訂為 100% (B)配合學習目標,編選分組教材是 IGE 個別化教學法的要素 (C)凱勒式教學法主要是培養學生獨立自學,不需要單元考試 (D)自學輔導法是由學生自己學習,教師不需解答學生的疑難
#350084
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