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專技高考◆諮商與心理治療實務(包括專業倫理)
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93年 - 93-2 專技高考_諮商心理師:諮商與心理治療實務(包括專業倫理)#8281
> 試題詳解
28 請指出在生涯諮商的測驗解釋進行中,有一件很重要但卻常常被諮商師所忽略的步驟?
(A)沒有讓案主參與測驗解釋的過程
(B)忽略詢問案主在做測驗時的感受
(C)未能參考生涯剖面圖以茲對照
(D)未能事先妥選適當的測驗
答案:
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統計:
A(17), B(59), C(5), D(2), E(0) #349856
詳解 (共 1 筆)
m0711030
B1 · 2021/09/30
#5124928
28 請指出在生涯諮商的測驗解釋進行中,...
(共 363 字,隱藏中)
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29 在生涯諮商中,諮商師會藉用「生涯資訊系統」(career information system)(例如,CHOICE),幫助案主探索個人特徵與職業間之關係。下列那一項描述不是生涯資訊系統主要的功能? (A)預測未來生涯成功的可能性 (B)瞭解進入某一職業所需的教育與職業訓練 (C)瞭解不同職業的特徵(例如工作項目、工作環境、工作價值⋯等) (D)使用者/案主可以按照自己擬定的職業特徵,作理想職業的重複挑選動作
#349857
30 在面對厭食症的案主時,諮商師立即性的處理原則,較不適合進行下列那一項措施? (A)儘可能立即進行心理治療,以瞭解病況(B)儘可能協助案主恢復正常體重 (C)儘可能考慮稍後進行家庭治療(D)儘可能協助案主轉診精神科或營養師
#349858
31 依據中國輔導學會的倫理守則2.6,轉介時機不包括下列那一項? (A)諮商師判斷案主的問題超越其專業能力時,應予轉介 (B)雙重關係的介入時,應予轉介 (C)當諮商師不符合案主的需要和利益,在徵得案主同意時,應予轉介 (D)案主主動要求結束諮商,但諮商師研判其需繼續諮商時,諮商師應協調其他補助資源,予以轉介
#349859
32 在處理注意力缺陷/過動(ADHD)兒童時,建議用什麼方式處理較佳? (A)研究發現目前並無適當的處置方式 (B)使用藥物治療,例如利他寧(Ritalin 或Pemoline) (C)認知行為治療 (D)行為治療配合藥物治療
#349860
33 某一案主最近因不幸身陷街頭槍戰,事後出現焦慮、做惡夢、不敢上街等現象。這個案主最有可能被診斷為下列何種症狀? (A)急性壓力症候反應(Acute Stress Disorder) (B)創傷後壓力症候反應(Post-Traumatic Stress Disorder) (C)恐慌症(Panic Disorder) (D)廣泛性焦慮症(Generalized Anxiety Disorder)
#349861
34 下列那一項描述與諮商師的反移情行為所引發的倫理議題無關? (A)過度保護,助長案主的依賴 (B)過份需要別人的鼓勵和肯定,只怕案主不喜歡他 (C)介入案主問題,而失掉客觀立場 (D)覺察自己的問題,從而瞭解案主的潛意識動機
#349862
35 在生涯諮商的測驗解釋中,諮商師遭遇的最大挑戰是什麼? (A)建立良好的測驗解釋關係(B)無法提供職業分類典以對照案主所選擇的職業 (C)將測驗中的數據,轉換為有意義的訊息(D)無法操作電腦輔助工具
#349863
36 「當案主出現焦慮時,其因此回到早期階段行為來減低焦慮。」依據Freud 的觀點,這是案主在使用何種類型的防衛機制? (A)退化 (B)壓抑 (C)否認 (D)轉換
#349864
37 「你對先生不照顧小孩覺得生氣。」當諮商師使用這樣的情感反映語句時,諮商師對案主的期望行為可能是什麼? (A)期待案主作情感探索(B)期待案主做事實探索(C)期待案主作情感發洩(D)期待案主作事實說明
#349865
38 下面那一句諮商師的對話是錯誤的「立即性」技巧運用? (A)我很訝異你會問我該怎麼做,你可不可以告訴我,在你的生活中是不是也經常使用這種方式處理你的難題? (B)我也覺得有些緊張,但我很高興你能跟我分享內心深層的感覺。 (C)我感覺你在生氣,你覺得我不瞭解你,那我們可不可以一同找一個切入點,也許我有機會瞭解你的感受。 (D)我發現你似乎不能接受我的建議,也許你可以想一想為什麼會有這樣子的結果?
#349866
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