阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆國小體育科專業知能
>
104年 - 104年台中市國小教甄體育教材教法試題#23992
> 試題詳解
28. 下列哪個動作是開放性技能
(A)籃球罰球
(B)游泳
(C)足球盤球過人
(D)體操
答案:
登入後查看
統計:
A(42), B(36), C(3238), D(74), E(0) #884247
詳解 (共 3 筆)
帽帽-107新北上岸
B1 · 2016/03/31
#1298845
開放性技能
「具環境多變化及不可預測的多元性技能」
封閉性技能
「不受環境及習慣所影響並反覆練習之制式技能」
18
0
游丞浩
B3 · 2017/04/27
#2158580
應該是游泳有標準的動作姿勢,亦必須反覆練...
(共 29 字,隱藏中)
前往觀看
1
0
柯蝌蚪
B2 · 2016/10/25
#1488764
選項(B)
單純指游泳的話,
若沒有限定內容、泳姿跟範圍,
個人不解為何會被限定為封閉性?
0
1
相關試題
29. 依照三度空間技能分類法來看,射飛鏢應是下列何者? (A)連續性-開放性-外在的線索 (B)系列性-閉鎖性-內在的線索 (C)不連續性-閉鎖性-內在的線索 (D)連續性-閉鎖性-內在的線索
#884248
30. 針對閉鎖環理論的敘述,何者為非? (A)知覺痕跡和經驗痕跡是重要主題 (B)知覺痕跡是在動作學習回饋過程中所形成的參考值 (C)練習初期因參考值相當微弱,所以KR非常重要 (D)在練習的過程中,必須有外在回饋的存在
#884249
31. 針對回饋的敘述何者為非? (A)KP與KR都是外在回饋 (B)透過帶狀回饋可減少相對回饋頻率 (C)教師對學生動作表現的評論是KP (D)教師提供學生跳水分數是共存性回饋
#884250
32. 針對學習遷移的敘述何者不適當? (A)慣用手的技能熟練後可產生相同學習結果到非慣用手 (B)羽球正手發高遠球與網球正手抽球具有水平遷移 (C)難易度不同的兩個技能學習間的相互影響叫做垂直遷移 (D)一種技能對另一種技能的學習產生抑制作用叫做零遷移
#884251
33. 疾行跳遠技能可分為:1.助跑2.起跳3.空中動作4.落地等動作,若採取1→1.2→1.2.3→1.2.3.4的方式分段教學,應是 (A)純粹分段法 (B)漸進分段法 (C)順進分段法 (D)逆進純粹分段法
#884252
34. 基礎性的身體動作技能可分三類,下列何者不屬於移動性技能? (A)跑步 (B)跳躍 (C)旋轉 (D)騰躍
#884253
35. 下列何者不是運動教育模式的特色? (A)運動季 (B)個別差異 (C)紀錄保留 (D)教師如同教練
#884254
36. 下列何者是運動教育模式的基本假設? (A)運動來自於遊戲 (B)運動是文化的一部份 (C)以上皆是 (D)以上皆非
#884255
37. 針對理解式球類課程模式下列敘述何者有誤? (A)以遊戲與比賽形式為主 (B)適性的教學 (C)方便控制與管理學生的秩序 (D)由戰術到技能的教學
#884256
38. 依據教育部體育署所規劃的大跑步計畫,國小階段的實施原則為 (A)本能啟發、樂趣培養 (B)體能鍛鍊、習慣養成 (C)自我挑戰、賽會參與 (D)運動健康、終生休閒
#884257
相關試卷
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國小:體育概論暨體育教材教法#140389
2026 年 · #140389
115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:體育科#139919
2026 年 · #139919
115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:體育科#139869
2026 年 · #139869
114年 - 114 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試卷_專長類_雙語教師組:體育#136712
2025 年 · #136712
114年 - 114 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:體育科(含雙語體育類)#127099
2025 年 · #127099
114年 - 114 國立嘉科實驗高級中學_國小部教師甄選試題_普通班教師:體育專長#126849
2025 年 · #126849
114年 - 114 國立中科實驗高級中學_國小部教師甄試:國小體育專長#126720
2025 年 · #126720
113年 - 113 金門縣國民小學教師聯合甄選試題:一般體育專業科目#120864
2024 年 · #120864
113年 - 113 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題:體育專門#120697
2024 年 · #120697
113年 - 113 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:國小體育概論暨教材教法#120137
2024 年 · #120137