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97年 - 屏東縣九十七學年度國民中學教師聯合甄選答案卷科目:美術#1200
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29、________ 主張表現大眾商業消費的現象,常表現流行的、商業的、大眾文化的題材。
(A)歐普藝術
(B)普普藝術
(C)達達主義
(D)新古典主義
答案:
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統計:
A(25), B(1895), C(8), D(2), E(0) #55148
詳解 (共 3 筆)
Finn Hung
B1 · 2012/11/05
#478282
OMG, What is wrong with my eyes...!!??
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chiato726
B2 · 2014/02/02
#777934
本題沒有題幹
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【站僕】摩檸Morning.
B3 · 2014/04/09
#811744
原本題目:29、(A)歐普藝術(B)普普...
(共 153 字,隱藏中)
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相關試題
30、下列有關「視覺傳達」(visual communication)的敘述,那一項是錯誤的? (A)屬於言語的傳達(verbal communication) (B)屬於非言語的傳達(nonverbal communication) (C)有的以圖畫語言(pictorial language)表現的 (D)有的以物體語言(object language)表現。
#55149
31、1957 年台灣有兩個標榜現代精神的繪畫團體「五月畫會」與「東方畫會」先後成立。有關這兩個畫會的描述,下列 何者為錯? (A)「五月畫會」是由師大美術系(今台灣師大)畢業生為班底所組成 (B)「東方畫會」成員則都是畫家李仲生的學生 (C)李仲生是最早在台灣透過一種特殊的私人教學方式,推行現代繪畫觀念與創作的實踐者 (D)劉國松是「東方畫會」的靈魂人物之一。
#55150
32、視覺傳達設計中所謂「POP 廣告設計」的定義解釋應是: (A)普普藝術的廣告(B)歐普藝術的廣告(C)銷售據點的廣告(D)普及大眾文化的廣告。
#55151
33、帕洛克(Jackson Pollock)是美國 (A)新寫實主義(Nouveau Réalisme) (B)「生率藝術」(l’ Art Brut) (C)眼鏡蛇畫派(Cobra.) (D)抽象表現主義(Abstract Expressionism) 繪畫大師,也是近代美國公認最有影響力的畫家。
#55152
34、台灣日治時代曾舉辦過官方美展,當時正值中日戰爭與太平洋戰爭時期,日本為加強台灣人的同化意識,實施皇民 化運動。某些台籍畫家為響應此運動,甚至改用日本姓名。在戰霧瀰漫時期之下,當時參展的多數的創作題材皆以 戰爭、激勵軍民士氣、頌揚「大東亞共榮」為表現重點。此展覽為: (A)「台灣美術展覽會」又稱之為「台展」 (B)「台灣總督府美術展覽會」(簡稱府展) (C)台陽美展 (D)日本美術展覽會(簡稱日展)。
#55153
35、右列這張以「花朵」為主題的油畫作品,以個人獨特的繪畫風格表現女性主義的意涵,有可能是那一位美國二十世紀最具影響力的藝術家之一畫的? (A)歐姬芙(Georgia O'keeffe) (B)卡蘿(Frida Kahlo) (C)勃拉曼克(Vlaminick) (D)卡莎特(Mary Cassatt)
#55154
36、下列那一位畫家不是巴洛克繪畫的代表者? (A)貝尼尼(Gianlorenzo Bernini) (B)維拉斯奎茲(Diego Velazquez) (C)林布蘭(Rembrandt van Rijn) (D)傑利柯(Theodore Gericault)。
#55155
37、Howard Gardner(1983)曾提出所謂「多元智慧論」(The theory of multiple intelligences), 主張每一個人都有八種智慧,即 「語文智慧」、「邏輯—數學智慧」、「空間智慧」、「肢體—動覺智慧」、「音樂智慧」、「人際智慧」、「內省智慧」以及 「自然觀察」等八大智慧。請問,美術教學比較可能促進何種智慧的開發? (A)、「肢體—動覺智慧」(B)「語文智慧」(C)「內省智慧」(D)「空間智慧」。
#55156
38、現行藝術與人文學習領域有三大能力主題軸,即: (A)「探索與表現」、「審美與理解」和「實踐與應用」等 (B)「探索與創作」、「審美與思辨」和「文化與理解」等 (C)「表現領域」、「審美領域」和「生活實踐領域」 (D)「自我了解」、「發展潛能」、「解決問題」。
#55157
39、「藝術與人文」課程設計之可行性原則有三,請問下列何者不正確? (A)應尊重各類藝術之專業知能學習(B)應以各類藝術專業性知能學習為核心課程 (C)應以教師專長之藝術為課程內容(D)應兼及他類藝術審美的學習。
#55158
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