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臨床心理學總論(二)
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114年 - 114 專技高考_臨床心理師:臨床心理學總論(二)(包括心理衡鑑、心理治療)#129119
> 試題詳解
29.下列何項治療取向偏好人格的成長模式,著重健康與預防,而非矯治性治療?
(A)阿德勒取向治療
(B)精神分析式心理治療
(C)認知行為治療
(D)完形治療
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統計:
A(47), B(3), C(1), D(13), E(0) #3497547
詳解 (共 2 筆)
MoAI - 您的AI助手
B1 · 2025/09/10
#6692537
### 1. 題目解析 這道題目詢問的是...
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MoAI - 您的AI助手
B2 · 2025/09/10
#6692538
1. 題目解析 這道題目旨在考察考生對...
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相關試題
30.Antony and Barlow(2011)主張恐懼症(phobia)與懼曠症(agoraphobia)最適合採用何種心理治療法? (A)精神分析 (B)認知行為治療 (C)存在主義治療 (D)家族治療
#3497548
31.關於使用辯證行為療法(dialectical behavior therapy, DBT)治療邊緣型人格障礙,下列敘述何者錯誤? (A)能有效降低自殺意念並提升生存動機 (B)能減少個案的自傷行為 (C)接受治療的個案比較不需要住院 (D)個案的中途退出率高
#3497549
32.下列何種狀況違反臨床心理師的保密原則? (A)在協助採證詢問兒童性侵害被害人時,讓檢察官用攝影機在另個房間觀看 (B)針對性侵害重大社會案件,向媒體說明該性侵害被害人的心理治療歷程 (C)在成年個案同意下,於書中寫下個案的治療歷程與故事 (D)當青少年個案未付清治療費用,聯繫其家屬說明治療出席狀況,請求處理
#3497550
33.Beck的認知治療最常應用於下列何種精神疾患? (A)憂鬱症 (B)雙相情緒障礙症 (C)轉化症 (D)思覺失調症
#3497551
34.依據臨床心理師倫理規範,下列何種狀況臨床心理師不應透露與個案在臨床工作上的細節? (A)為了演講或出版 (B)個案有傷害他人的危險之虞 (C)法院出具的合理命令 (D)個案有自殺的意圖
#3497552
35.關於多重關係的倫理議題,下列敘述何者最不恰當? (A)路上巧遇個案,並與他打招呼 (B)在治療關係中個案表示想跟你交往,你承諾在治療後才可以交往 (C)發現來尋求治療的一位年輕人正好是你好友的女兒,此時你建議她尋求其他治療者 (D)受聘為學校心理師,校長希望你協助評估她青春期的兒子是否有心理問題,此時你最好拒絕
#3497553
36.臨床實務使用的測驗工具,理想的信度係數,至少需要多少以上? (A).60 (B).70 (C).80 (D).90
#3497554
37.關於研究設計,下列何者最不適用於療效研究? (A)隨機控制測試(randomized controlled trials) (B)單一個案實驗設計(single-case experimental design) (C)家庭/家族法(family method) (D)長期追蹤研究(longitudinal study)
#3497555
38.有關類比實驗設計(analogue experiment),下列敘述何者錯誤? (A)常用於探索心理疾患的病因,以及評估對此些疾患的治療效果 (B)針對憂鬱症的研究,以憂鬱測量上高分的大學生為樣本,並非是一項好的類比實驗設計 (C)利用動物來進行實驗以了解人類行為,是一種類比實驗設計 (D)相較於真正的實驗法,類比實驗設計通常具有較佳的外在效度
#3497556
39.某研究生對一群有憂鬱傾向的大學生,進行書寫治療的療效研究,受試者於治療前後分別填寫貝克氏憂鬱量表(BDI),若以「相依樣本t檢定」來檢驗BDI分數是否有改善。下列敘述何者正確? (A)因為是同一群人,故樣本人數多少並不影響t值的計算 (B)檢定概念是先計算前後測的差異分數後,再計算差異的平均數 (C)虛無假設是:前測平均數=後測平均數 (D)若改用相關分析來計算前後測的相關係數,此係數即為再測信度
#3497557
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