29. 某小四學習障礙學生閱讀能力弱但數學計算能力佳，在解 數學應用題時，以下何種協助對其助益相對較大？
(A)放大字體
(B)延長時間
(C)報讀
(D)獨立考場

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統計： A(12), B(163), C(750), D(13), E(0) #2350261

詳解 (共 1 筆)

#4077072
閱讀能力弱數學能力佳，透過報讀可使學生省...
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