3.將生命教育的議題融入課程教學，其最終的意義為：
(A)讓學生懂得與人競爭
(B)讓學生知道生離死別的問 題
(C)讓學生知道生物科技對人類的影響
(D)讓學生知道生命意義與責任。

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統計： A(43), B(262), C(46), D(27166), E(0) #24181

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#7492109
答案：D．讓學生知道生命意義與責任 詳...
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