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教甄◆生活科技專業
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111年 - 111 新北市公立高級中等學校教師聯合甄選試題:生活科技科#107757
> 試題詳解
3. 普通型高中階段所開設的加深加廣選修課程中,生活科技規劃哪一門加深加廣選修 課程?
(A) 進階程式設計專題
(B) 工程設計專題
(C) 機器人專題
(D) 科技應用專題
答案:
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統計:
A(2), B(80), C(32), D(20), E(0) #2916111
詳解 (共 1 筆)
micky011295
B1 · 2022/08/10
#5585157
(A)進階程式設計為資訊科技規劃之(C)...
(共 45 字,隱藏中)
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4. 在科技領域課程綱要中,學習表現前面標示有「※」的意涵指下列何者? (A) 加深加廣選修課程所欲培養的學習表現 (B) 科技領域跨科選修所欲培養的學習表現 (C) 核心必修課程所欲培養的學習表現 (D) 教師自行選用培養的學習表現
#2916112
5. 依據課程綱要的規範,領域課程(機器人專題、科技應用專題)所規劃的生活科技 主題,皆以下列何者為主? (A) 科技的本質 (B) 設計與製作 (C) 科技的應用 (D) 科技與社會
#2916113
6. 在科技領域課程綱要中,有關 STEM 的統整與應用等內涵,主要規劃於哪一個主題 中? (A) 科技的本質 (B) 設計與製作 (C) 科技的應用 (D) 科技與社會
#2916114
7. 在十二年國民基本教育科技領域課程綱要中,高中階段的生活科技課程是以什麼為 主軸? (A) 生活應用 (B) 自造教育 (C) 創意設計 (D) 工程設計
#2916115
8. 以下哪一項學習內容,不屬於普通型高級中等學校生活科技課程的學習內容? (A) 工程、科技、科學與數學的統整與應用 (B) 產品的設計與發展 (C) 工程設計與實作 (D) 工程科技議題的探究
#2916116
9. 「具備應用科技的知識與能力,有效規劃生涯發展」,請問此一科技領域核心素養屬 於哪一個面向? (A) 自主行動 (B) 溝通互動 (C) 社會參與 (D) 合作共好
#2916117
10. 「能分析、思辨與批判人與科技、社會、環境之間的關係」,此一學習表現屬於以下 的哪一個類別? (A) 科技知識 (B) 日常科技的使用態度 (C) 日常科技的操作技能 (D) 科技實作的統合能力
#2916118
11. 以下何者是科技問題解決流程與工程設計思考流程的主要差異? (A) 界定問題 (B) 發展解決方案 (C) 建模 (D) 執行解決方案
#2916119
12. 以下哪些做法無法提高實作評量的信度? (A) 審慎訂定可以具體觀察的評分標準 (B) 對評分者施予適當訓練 (C) 全由教學者一人進行評量 (D) 增加實作評量的題數
#2916120
13. 電器類設備著火燃燒的火災屬於何類火災? (A) A 類火災 (B) B 類火災 (C) C 類火災 (D) D 類火災
#2916121
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