30.依據謝富勒(I. Scheffler)的觀點，下列哪一項「隱喻」比較強調教師在教學過程中的 主導地位，忽視受教者的個性？
(A)教育即接生
(B)教育即塑造
(C)教育即引導
(D)教育即扣鐘

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統計： A(129), B(1695), C(103), D(358), E(0) #1560899

詳解 (共 3 筆)

#3403804
﹙一﹚教育即塑造，教育的過程即心靈的塑造...
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#2645046
塑造未考慮學生的本質
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#4641599



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