阿摩線上測驗
登入
首頁
>
小兒職能治療學
>
96年 - 96-2 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學#17348
> 試題詳解
30. 個案如果無法區辨下列那一感官所輸入的感覺,就可能導致區辨快速或小的動作有困 難,並且平衡反應較差?
(A) 三半規管(semicircular canals)
(B) 耳蝸(cochlea)
(C) 耳石(otolith)
(D) 卵圓窗(oval window)
答案:
登入後查看
統計:
A(52), B(2), C(4), D(1), E(0) #634931
詳解 (共 1 筆)
Aster-邀請碼170824
B1 · 2025/05/26
#6438829
(A) 三半規管(semicircul...
(共 438 字,隱藏中)
前往觀看
1
0
相關試題
31. 運動覺(Kinesthesia)測驗是歸屬於感覺統合及運用能力測驗(Sensory Integration and Praxis Tests)中那一個領域(domain)? (A) 前庭與本體覺處理過程(vestibular and proprioceptive processing) (B) 運用能力(praxis) (C) 觸覺區辨(tactile discrimination) (D) 視覺動作協調(visual-motor coordination)
#634932
32. 治療師以大球來回深壓躺在地上的強強,治療師主要提供的感覺輸入屬於:1.前庭覺 2.本體覺 3.觸覺 (A) 僅2. (B) 僅3. (C) 1.3. (D) 2.3.
#634933
33. 下列何者受前庭系統影響最大? (A) 平穩追視 (B) 掃視(saccades) (C) 眼球的代償性動作(compensatory eye movement) (D) 視覺區辨
#634934
34. 有關感覺統合臨床觀察中俯臥伸張(prone extension)的評估,下列敘述何者正確? (A) 個案做這個動作時不可說話 (B) 頭部需維持直立(與地面呈 90 度) (C) 膝蓋屈曲不得大於 45 度 (D) 大腿遠端三分之二需抬離地面
#634935
35. 感覺刺激對自主神經系統有很強的影響,自主神經系統過度警醒的反應不包括下列何 者? (A) 耳鳴 (B) 打呵欠 (C) 改變睡眠或吃飯的形態 (D) 活動量明顯改變
#634936
36. 科斯特(W. Coster)於 1998 年提出的以職能為中心(occupation-centered model)的兒童 評估模式,是採下列那種方式來探討問題? (A) 由下至上(bottom-up) (B) 由上至下(top-down) (C) 循環模式(circular process) (D) 雙螺旋模式(two spiraling processes)
#634937
37. 關於發展性協調障礙(developmental coordination disorder)的敘述,下列何者正確? (A) 和感覺統合障礙一樣並未列入精神疾病診斷與統計手冊中 (B) 發生機率女生大於男生 (C) 動作協調性不好的程度一定要足以影響學業或日常活動才能下此診斷 (D) 現在已被「注意力、動作控制與知覺缺陷」(deficits in attention, motor control and perception)這個診斷所取代
#634938
38. 下列那一項評估工具不適合用來評估感覺調節問題? (A) 感覺統合及運用能力測驗(Sensory Integration and Praxis Tests) (B) 國小學童觸覺檢核測驗(Touch Inventory for Elementary School-Aged Children) (C) 感覺剖面圖(Sensory Profile) (D) 感覺處理評估(Evaluation of Sensory Processing)
#634939
39. 埃克斯納(Exner)的手中操作(in-hand manipulation),不包括下列那一項? (A) 轉位(translation) (B) 輪廓追蹤(contour following) (C) 移動(shift) (D) 複雜旋轉(complex rotation)
#634940
40. 職能治療師在評估小孩的參與能力(participation)時,最常使用的兩種臨床推理是:1. 互動式(interactive) 2.敘事式(narrative) 3.程序式(procedural) 4.實用式 (pragmatic) (A) 1.2. (B) 1.3. (C) 2.3. (D) 2.4.
#634941
相關試卷
114年 - 114 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學#128930
2025 年 · #128930
113年 - 113 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學#121655
2024 年 · #121655
112年 - 112 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學#115861
2023 年 · #115861
111年 - 111 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學#109881
2022 年 · #109881
110年 - 110 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學#99963
2021 年 · #99963
109年 - 109-2 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學#89132
2020 年 · #89132
109年 - 109-1 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學#82785
2020 年 · #82785
108年 - 108-2 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學#78230
2019 年 · #78230
108年 - 108-1 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學#74590
2019 年 · #74590
107年 - 107-2 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學#70415
2018 年 · #70415