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105年 - 新北市105學年度國民小學暨幼兒園教師甄選試題-美術科#52698
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30. 圓明園十二生肖銅獸首,原為清朝皇家園林圓明園海晏堂前噴水池的一部分,當時 設計者是誰?
(A)利瑪竇
(B)郎世寧
(C)南懷仁
(D)湯若望
答案:
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統計:
A(65), B(827), C(64), D(50), E(0) #1331862
詳解 (共 2 筆)
戴110上岸
B2 · 2017/10/09
#2437552
圓明園十二生肖獸首銅像,又稱為圓明園獸首...
(共 371 字,隱藏中)
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108謝謝阿摩
B3 · 2019/05/09
#3338137
南懷仁神父(1623年10月9日-168...
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相關試題
31. 「藝術教育」是美感教育的核心,為推動美感教育,應採取下列哪三位一體的教師 增能概念? (A)家庭、學校、社區 (B)教育行政人員、教育工作者、學生 (C)幼兒教育、國中小學教育、高中教育 (D)藝術家、教育工作者、研究者
#1331863
32. 兒童造形發展階段中,出現「X 光線畫」空間表現的是屬於何種階段? (A)幼稚園 (B)國小一至二年級 (C)國小三至四年級 (D)國小五至六年級
#1331864
33. 因應十二年國民基本教育計畫,落實中小學教學正常化與五育均衡發展之教育理 念,教育部 103~107 年「臺灣‧好美─美感從幼起、美力終身學」之美感教育計畫中, 小學教育階段的美感培育重點是什麼? (A)進行多元感官與心靈的開發與覺知 (B)增進生活的豐富性與美感體驗 (C)強化美感認知與表現 (D)促進美感文化與品味,美善人事物的賞析、建構與分享
#1331865
34. 達文西〈蒙娜麗莎的微笑〉背景所用之透視法,稱為什麼? (A)成角透視法 (B)一點透視法 (C)多點透視法 (D)大氣透視法
#1331866
35. 美的形式原理中構成韻律的要素,下列何者不正確? (A)反覆 (B)漸變 (C)均衡 (D)規律
#1331867
36. 著名造形觀之畫語:「作畫妙在似與不似之間,大似為媚俗,不似為欺世。」為近 代中國繪畫名家中,何人所述? (A)潘天壽(1897-1971) (B)黃賓虹(1864-1955) (C)齊白石(1863-1957) (D)虛谷(1823-1896)
#1331868
37. 西方美學史中把「美」定義為「客觀化了的快感」,又主張「美」分為材料美、形式 美、表現美的為下列哪位美學家? (A)桑塔耶那(George Santayana) (B)康德(I. Kant) (C)克羅齊(Benedetto Croce) (D)克萊夫‧貝爾(Clive Bell)
#1331869
38. 當一位視覺藝術教師使用「溯序式」的方式介紹二十世紀西方美術史的教材時,下 列哪一選項之順序,最符合其原則? (A)觀念藝術→過程藝術→行動繪畫→表現主義→後印象主義 (B)達達→超現實主義→新寫實主義→印象主義→巴洛克 (C)超現實主義→達達→歐普藝術→野獸派→印象主義 (D)立體主義→超現實主義→普普藝術→包浩斯→寫實主義
#1331870
39. 「藝術即經驗」(Art as experience),是哪位哲學家、教育家提出的美學思想? (A)康德(I. Kant) (B)帕森斯(M.J. Parsons) (C)杜威(J. Dewey) (D)葛德納(H. Gardner)
#1331871
40. 「北師美術館」於 2015 年 11 月至 2016 年 2 月展出《羅浮宮漫畫大展》,以漫畫翻 轉博物館刻板印象,每一位漫畫家用當代藝術形式與新媒體合作,教導更多元的視 角閱讀美術館;作品背後都必然有關羅浮宮脈絡存在來源,請問與下列哪一種理論 的概念最接近? (A)文本互涉(intertextuality) (B)全景鄙視(panopticon) (C)知識考古學(the archaeology of knowledge) (D)內容分析(content analysis)
#1331872
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