阿摩線上測驗
登入
首頁
>
專技高考◆語言治療師◆溝通障礙總論(包括專業倫理)
>
108年 - 108-2 專技高考_語言治療師:溝通障礙總論(包括專業倫理)#78344
> 試題詳解
31 根據 Hedge 和 Davis(2010)建議,為避免未提供所需的示範而持續誘發個案出現錯誤反應,應在何 時重新給予示範?
(A)一出現錯誤反應就給予
(B)出現 2-4 次錯誤反應後給予
(C)出現 5-6 次錯誤反應後給予
(D)出現 7 次以上錯誤反應後給予
答案:
登入後查看
統計:
A(158), B(346), C(22), D(0), E(0) #2046523
詳解 (共 1 筆)
gemma
B1 · 2025/07/19
#6554456
如果太早示範(如每次錯誤就立即示範),個...
(共 130 字,隱藏中)
前往觀看
6
0
相關試題
32 關於「行為改變技術」(behavior modification technique),下列敘述何者正確? (A)可以依據行為改變的程度彈性調整各步驟的順序行為 (B)行為改變的過程必須輔以增強理論的運用 (C)目標溝通行為(target communicative behavior)的選擇不會影響行為改變的方式 (D)不適當溝通行為(inappropriate communicative behavior)的設定無法決定行為改變的幅度
#2046524
33 若李治療師在治療時先讓伊伊模仿「噓」,然後再逐步將嘴唇展開發出像蛇的嘶嘶聲,最後再練習 說「撕」開,李治療師使用了那個策略? (A)提示(prompting) (B)增強(reinforcement) (C)塑造(shaping) (D)預習(rehearsal)
#2046525
34 恩恩因不肯收拾玩具,黃治療師禁止恩恩治療課時玩玩具。下次治療課前,恩恩主動協助收拾上一 堂課留下的積木和汽車,黃治療師於是將禁令解除,恩恩之後玩具都收拾得很好。恩恩的行為改變, 是因為黃治療師使用下列那一種策略? (A)隔離(time-out) (B)處罰(punishment) (C)塑造(shaping) (D)負增強(negative reinforcement)
#2046526
35 消弱(extinction)是「什麼都不做的程序」(do-nothing procedure),當不做任何事來支持行為時, 可讓行為被弱化或消失;此方法不適用於下列那位兒童? (A) A 童,上課時頻頻要求上廁所 (B) B 童,上課時一直要求看看父母是否在治療室外面等他 (C) C 童,上課時不斷的問治療師:「要下課了嗎?」 (D) D 童,上課時一直摳自己的指甲
#2046527
36 小智為腦性麻痺學童,學校老師在申請專業服務後,發現各專業服務人員給予的建議有的內容重疊、 有的不一致,造成學校老師困擾不知如何是好。上述情形最有可能是何種團隊合作模式造成的影響? (A)多專業團隊模式 (B)專業間團隊模式 (C)跨專業團隊模式 (D)專業內團隊模式
#2046528
37 下列何者最能反映下圖所示的專業團隊服務模式? (A)各專業人員各自獨立提供自己的專業服務,彼此間無合作關係 (B)擁有聯合功能、持續的發展及角色釋放三種獨特的特性 (C)此模式的優點為專業人員彼此有溝通的機制也能個別運作 (D)此模式的特點為專業人員彼此能溝通合作但是執行困難
#2046529
38 有 80 名成人依據吞嚥攝影檢查(VFSS)之結果,被診斷為具有吞嚥障礙。另 80 名成人,經過吞嚥 攝影檢查被診斷為具有正常吞嚥能力者。林教授針對此 160 名成人,施測一套新編製的吞嚥篩檢, 依照林教授新編製的篩檢工具之結果,有 60 名吞嚥障礙之成人及 20 名正常吞嚥之成人,被診斷為 具有吞嚥障礙。林教授新編製的吞嚥篩檢工具,其陰性概似比(negative likelihood ratio, LR-)為何? (A)1 (B) 0.33 (C)3 (D) 0.01
#2046530
39 在諮商過程中,治療師常需要扮演聆聽者的角色,請問下列何者不是良好的聆聽者行為? (A)當個案言語清晰度不佳時,幫個案說話 (B)當個案言語清晰度不佳時,鼓勵個案使用其他方式表達 (C)在傾聽過程中,適當地將身體向前傾 (D)在傾聽過程中,適時的給予點頭回應
#2046531
40 在實證本位服務(EBP)中,常以 PICO 四個組成要素來形成一個前景問題(foreground question), 在此敘述中「吞嚥反射延遲之中風老年人接受冰刺激比沒有接受冰刺激的表現好嗎?」,何項要素 比較不明確? (A)P (B)I (C)C (D)O
#2046532
41 依據民國 107 年修正的語言治療師法第 31 條,未取得語言治療師資格,擅自執行語言治療師業務者, 除特定情形外(例如:語言治療師指導下之實習生),本人及其雇主將各被處以罰鍰,下列之罰鍰 數何者正確? (A) 3 萬元以上,15 萬元以下 (B) 3 萬元以上,12 萬元以下 (C) 2 萬元以上,10 萬元以下 (D) 5 萬元以上,15 萬元以下
#2046533
相關試卷
114年 - 114 專技高考_語言治療師:溝通障礙總論(包括專業倫理)#129116
2025 年 · #129116
113年 - 113 專技高考_語言治療師:溝通障礙總論(包括專業倫理)#121757
2024 年 · #121757
112年 - 112 專技高考_語言治療師:溝通障礙總論(包括專業倫理)#115975
2023 年 · #115975
111年 - 111 專技高考_語言治療師:溝通障礙總論(包括專業倫理)#109973
2022 年 · #109973
110年 - 110-2 專技高考_語言治療師:溝通障礙總論(包括專業倫理)#100626
2021 年 · #100626
109年 - 109 專技高考_語言治療師:溝通障礙總論(包括專業倫理)#89522
2020 年 · #89522
108年 - 108-2 專技高考_語言治療師:溝通障礙總論(包括專業倫理)#78344
2019 年 · #78344
107年 - 107-2 專技 溝通障礙總論(包括專業倫理)#71154
2018 年 · #71154
106年 - 2次高考_語言治療師/溝通障礙總論(包括專業倫理)#63950
2017 年 · #63950
105年 - 105年專技高考溝通障礙總論(包括專業倫理) #53991
2016 年 · #53991