31.王先生在創傷性腦傷後接受物理治療,重新學習與再學習多種功能性動作,下列關於學習誘發之神經塑性的 敘述何者錯誤?
(A)先破壞再建設,長期增強作用(long-term potentiation)發生在長期抑制作用(long-term depression)之後
(B)特定基因的表現改變,且此改變可能造成後續的突觸、白質變化
(C)寡突前驅膠細胞(oligodendrocytes precursor cells)增生,產生更多寡樹突細胞與髓鞘
(D)透過新樹突脊生成、樹突大小變化、樹突形狀變化等,綜合而致新突觸形成(synaptogenesis )

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統計: A(11), B(8), C(8), D(3), E(0) #3972780