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97年 - 臺北市文山區實踐國民小學97學年度資源班正式教師甄選試題卷特殊教育專業科目#484
> 試題詳解
31. 根據DSM-IV之診斷標準指出:妥瑞症患者通常在幾歲以前會出現症狀?
(A)7歲
(B)10歲
(C)15歲
(D)18歲。
答案:
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統計:
A(232), B(33), C(18), D(306), E(0) #25280
詳解 (共 4 筆)
蘇企鵝
B2 · 2010/12/17
#77532
題目要看清楚ˋˊ
1
0
剛
B3 · 2020/04/15
#3884076
為什麼同一份考卷會同時有DSM-4和DSM-5出現= =
0
0
江承儒
B1 · 2010/06/15
#43325
妥瑞症 7歲(5~6歲)開始出現症狀,最...
(共 33 字,隱藏中)
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Doing
B4 · 2023/04/28
#5792678
根據美國精神醫學會精神疾病診斷與統計手冊...
(共 198 字,隱藏中)
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根據DSM-IV之診斷標準指出:妥瑞症患者通常在幾歲以前會出現症狀? (A)7歲 (B)10歲 (C)15歲 (D)18歲。
#93697
32.依據我國「身心障礙及資賦優異學生鑑定標準」第二條,各類特殊教育學生之鑑定,應採取何種原則? (A)以身心障礙手冊為主 (B)以醫療評估為主 (C)多元評量 (D)以標準化測驗為主。
#25281
33.下列何者為具體行為的界定? (A)小丁有過動行為 (B)阿美很愛發脾氣 (C)小慧常無法做決定 (D)阿寶把鉛筆盒丟在地上。
#25282
34.依據「各教育階段身心障礙學生轉銜服務實施要點」,身心障礙學生由國小進入國中之轉銜,國小應於安置確定後幾週內將轉銜服務資料移送安置學校? (A)一週 (B)二週 (C)三週 (D)四週。
#25283
35.下列何種策略不適合運用於ADHD學生之教學? (A)安排坐在教室後面之座位,以免影響教學 (B)若認知學習的課業分量太多,可分小段多次進行 (C)在課程中自然地安排ADHD 學生活動的機會 (D)盡量減少需要過多精細動作的作業。
#25284
36.為讓語言障礙的小明學會「正在」的用法,當小明正在吃葡萄時,老師同時說:「小明正在吃葡萄。」請問這是何種語言教學技巧? (A)自說自話法 (B)平行談話法 (C)追問示範法 (D)擴展延伸法。
#25285
37. _____是指當個案能在不同的塲合使用已學到的好行為。(A)獲得 (B)建立 (C)維持 (D)類化
#25286
38.為增進在教室環境中的聽覺效能,聽覺障礙學生可以由教育局補助提供何種學習輔具? (A)數位式助聽器 (B)類比式助聽器 (C)骨導助聽器 (D)調頻助聽器。
#25287
39.下列何者為行為前事的操縱? (A)增強個案 (B)處罰個案 (C)增強其他人 (D)不予理會。
#25288
40.依據我國「特殊教育法」第九條的規定,國民教育階段身心障礙學生因身心發展狀況及學習需要,得延長修業年限,並以延長幾年為原則? (A)一年 (B)二年 (C)三年 (D)四年。
#25289
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