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職能治療學概論
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96年 - 96-1 專技高考_職能治療師:職能治療學概論(包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理)#17108
> 試題詳解
32 下列有關獲得性參考架構的敘述,何者正確?
(A)行為受內在心理內涵的影響
(B)人類功能的發展或獲得是階段性的
(C)考量目的性活動的象徵潛能
(D)很少深入討論問題行為的原因
答案:
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統計:
A(12), B(10), C(6), D(25), E(0) #622417
詳解 (共 1 筆)
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B1 · 2026/09/02
#7496380
(A) 獲得性參考架構主要建立於行為...
(共 156 字,隱藏中)
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6.下列有關獲得性參考架構的敘述,何者正確? (A)行為受內在意涵的影響 (B)人類功能的各領域有清楚的階段區分 (C)考量目的性活動的象徵潛能 (D)很少深入討論問題行為的原因
#342943
37. 下列有關獲得性參考架構的敘述,何者較為正確? (A) 行為受內在心理內涵的影響 (B) 人類功能的發展或獲得是階段性的 (C) 考量目的性活動的象徵潛能 (D) 很少深入討論問題行為的原因
#620919
33 下列關於成人日間照護(adult day care)的敘述,何者錯誤? (A)接受該照護的個案限於心理衛生或精神異常者 (B)醫護團隊可包括物理及職能治療師、社工、護士等 (C)目標之一為改善及維持個案之功能(functional abilities) (D)提供有意義、結構化的活動,協助個案繼續住在家中
#622418
34 下列有關憂鬱症的敘述,何者正確? (A)青春期以前的兒童亦有可能罹患此症 (B)拒食是憂鬱症最具危險性之症狀 (C)在兒童及青春期復發的可能性很低 (D)主要發病症狀包括反社會行為及沉默不語
#622419
35 下列關於智能障礙(mental retardation)的敘述,何者最不適當? (A)主要特徵為語言的遲緩 (B)發生在 18 歲之前 (C)智商為 20 以下的兒童需要廣泛且強力的支持度 (D)智商越低的兒童,可能會牽涉更多神經學上的問題
#622420
36 在美國,個別化教育計畫(IEP)適用的年齡層為: (A) 3 歲至滿 15 歲前 (B) 3 歲至滿 21 歲前 (C) 6 歲至滿 15 歲前 (D) 6 歲至滿 21 歲前
#622421
37 一般而言,除認知功能外,智能不足的青少年及年輕成人最主要的職能表現要素缺失是: (A)動作 (B)知覺 (C)感覺統合 (D)社會心理
#622422
38 關於活動分析的敘述,下列何者正確? (A)應分析活動所需材料與價錢,但由於醫院控管佳,因此安全性不用分析 (B)應分析活動所需材料與活動安全性,但醫院可提供經費,因此不用分析活動所需價錢 (C)應分析活動所需材料、價錢與安全性 (D)應先分析參與此活動所需的要素,再分析可於何種情境下從事此活動
#622423
39 個案之感覺動作正常,但無法執行動作活動是屬於: (A) apraxia (B) aphasia (C) arrhythmia (D) anorexia
#622424
40 折半信度(split-half reliability)是評量: (A)再測信度 (B)內部一致性 (C)觀察者內信度 (D)觀察者間信度
#622425
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