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諮商與心理治療理論
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105年 - 105-2 專技高考_諮商心理師:諮商與心理治療理論#54014
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32 Goren-Bar(1997)曾提出「創造性主軸模式」,可用來指引表達性藝術治療的階段。包括:①組織 ②潤飾 ③接觸 ④即興創作 ⑤中心主題 ⑥保留,正確的階段順序為何?
(A)④①②⑤③⑥
(B)④⑤①②③⑥
(C)③④⑤①②⑥
(D)③①④⑤②⑥
答案:
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統計:
A(152), B(110), C(452), D(380), E(0) #1371567
詳解 (共 1 筆)
小蓉
B2 · 2018/07/21
#2930445
Goren-Bar(1997)的「創造性...
(共 507 字,隱藏中)
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39 關於藝術治療的塗鴉追逐畫(scribble chase),下列敘述何者正確? (A)參與者使用蠟筆在紙上隨意塗鴉,相互追逐,猶如表達性治療架構中的知覺/情感層次(B)從塗鴉畫中找出形象,可運用投射技巧輔佐(C)從塗鴉中找出圖形,加上修飾的顏色、線條和細部的加強,即進入到情感層次(D)和所找出的圖像對話,為知覺/情感層次
#2417984
33 下列有關森田療法的治療歷程之敘述,何者正確? (A)階段一為輕度工作治療 (B)階段二為重度身心工作 (C)階段三為絕對臥床休息 (D)階段四為生活活動訓練
#1371568
34 淨化(purification)是東方心理治療重要的過程,其目的為下列何者? (A)自我冥想 (B)自我靜心 (C)自我覺察 (D)自我賦能
#1371569
35 下列何者為敘事治療諮商心理師運用「獨特事件」的最主要目的? (A)協助當事人看到自己的獨特性 (B)協助當事人看見自己過去故事的發展脈絡 (C)協助當事人看見自己沒有問題,問題才是問題 (D)協助當事人由充滿問題的故事中,逐漸發展出解決的故事
#1371570
36 下列有關多元文化諮商與心理治療的觀點何者正確? (A)認為外在現實比內在認知歷程重要 (B)強調個人對事件的看法比事件本身重要 (C)歧視或壓迫可透過內在認知歷程來改變 (D)當事人的議題都與其個人內在問題有關
#1371571
37 下列何者為一般對藝術衡鑑的看法? (A)蒐集資料以執行特定鑑別診斷 (B)傾向整體性評量 (C)通常限定媒材完成一張作品後進行衡鑑 (D)最好先檢閱當事人病歷後,再與其作品相比對,以增加正確性
#1371572
38 下列那一項兒童遊戲治療學派與其理論依據的配對錯誤? (A)關係遊戲治療(relationship play therapy):客體關係理論 (B)兒童中心遊戲治療(child-centered play therapy):個人中心治療理論 (C)兒童發展遊戲治療(child developmental play therapy):依附理論 (D)認知行為遊戲治療(cognitive-behavioral play therapy):認知與行為理論
#1371573
39 下列有關心理劇的敘述,何者正確?①觀眾的角色不會在一次療程中轉換 ②有時候觀眾會扮演活躍的 角色,提供回饋、鼓勵或擔任音效等 ③獨角劇(monodrama)的技巧是利用一張空椅子當作想像中另一 角色的位置 ④在替身的技巧中,配角僅扮演自己內在自我的角色 (A)僅12 (B)僅34 (C)僅23 (D)僅14
#1371574
40 下列那一取向的藝術治療屬於經驗取向,鼓勵當事人主動參與及創造活動,相信透過感覺-動作的活動 化作用,能澄清及覺察問題? (A)個人中心取向 (B)超個人取向 (C)存在取向 (D)完形取向
#1371575
1 那一種認知發展的理論認為,兒童天生就具有某些領域(如物理及生物)的知識? (A)核心知識(core knowledge)理論 (B)認知建構(cognitive construction)理論 (C)行為學習(behavior learning)理論 (D)遺傳決定(genetic determination)理論
#1371576
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