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103年 - 國立臺南大學附小103年教師甄選學前特教試題-學前專業#17767
> 試題詳解
32.關於詮釋學取向的教育社會學研究,下列何者為其基本觀點?
(A)實驗研究能準確掌握行為的真實意義
(B)人類互動過程產生社會建構的意義
(C)社會真實是固定不變的
(D)人類行為是依據客觀條件或普遍的意義)。
答案:
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統計:
A(22), B(344), C(20), D(160), E(0) #654558
詳解 (共 3 筆)
El Aine
B2 · 2019/03/25
#3261735
詮釋學:客觀性,主觀性之互動,讓原典彰顯...
(共 28 字,隱藏中)
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Caroline Wang
B3 · 2020/04/04
#3863200
詮釋性:微觀,重視人類行為的意義 所以...
(共 28 字,隱藏中)
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3
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yaya8723025
B1 · 2015/07/04
#1110814
求解??
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相關試題
2.關於詮釋學取向的教育社會學研究,下列何者為其基本觀點? (A)實驗研究能準確掌握行為的真實意義 (B)人類互動過程產生社會建構的意義 (C)社會真實是固定不變的 (D)人類行為是依據客觀條件或普遍的意義)。
#606946
33.「小華不舉手就隨口發言,郭老師請他重新舉手再指定其發言,而且讚美此舉手行為。若下次該 生記得先舉手,就一定請他發言,而且給予鼓勵,以增強舉手後發言的好行為。」郭老師運用下 列哪一種處理擾亂行為的策略? (A)交互抑制 (B)排除刺激(C)消極注意 (D)適度懲罰)。
#654559
34.鄭教授講解關於各教育思潮之主張的敘述,下列何者正確? (A)社會效率主張教育目的在健全學生心靈 (B)進步主義主張教師是教育的主導者 (C)理想主義重視古典教材的學習 (D)存在主義認為教育在為未來生活做準備)。
#654560
35.尹老師發現雄偉放學後經常抽菸,於是告訴他,如果每次想抽菸時,就立刻想到:「抽菸會得癌症!」 這屬於以下哪一種行為輔導策略? (A)飽足法 (B)削弱法(C)嫌惡法 (D)系統減敏法)。
#654561
36.有關班級經營的理念,下列敘述何者最為正確? (A)班級經營的起始點是在開學之後才開始 (B)班級經營集科學、藝術及哲學精神於一身 (C)班級經營強調外在的教室整潔與秩序管理 (D)班級經營要有愛心與耐心即可完成任務)。
#654562
37.下列何者可說明柏拉圖(Plato)「洞穴寓言」在教育上的蘊義? (A)教育在協助人類達成正確的認知 (B)教育的意義在於民主文化的開展 (C)學習的真意在於提高人類的智商 (D)教育是蘊含道德灌輸的互動歷程)。6
#654563
38.國二的明哲在校學習認真,成績優異。根據五大人格特質理論,明哲的人格特質比較屬於下列何 者? (A)開放性(openness to experience) (B)友善性(agreeableness) (C)嚴謹性(conscientiousness) (D)神經質(neuroticism))。
#654564
39.林老師上英語課時,教導「附屬子句」(subordinate clauses)的用法,學生精熟後,距下課還剩 約 10 分鐘。為了運用剩餘時間,林老師繼續講解這項主題,但學生卻顯得興趣缺缺,並開始交頭 接耳。請問,根據庫寧(J. Kounin)的觀點,林老師的教學,發生下列何種現象? (A)全面掌控(withitness) (B)搖擺不定(flip-flop) (C)支離破碎(fragmentation) (D)過度飽足(satiation))。
#654565
40.小英段考成績不理想,回家後對媽媽解釋說:「不是我不用功,而是因為學校老師出題不當的緣 故」。小英是何種心理防衛作用? (A)補償(compensation) (B)認同(identification) (C)文飾(rationalization) (D)投射(projection))。
#654566
41.關於真實性評量的描述,下列何者較不正確? (A)強調學生解決實際問題的能力 (B)學生間的成績很難做比較 (C)較不重視記憶性的知識 (D)評量結果具較高的信效度)。
#654567
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