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105年 - 臺北市105國小巡迴教師教甄視覺藝術科 #61463
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33依據「藝術教育法」,以培養學生藝術知能,提升藝術鑑賞能力,陶冶生活情趣並啟發藝術潛能為目標,係針對哪一 種藝術教育?
(A)專業學校藝術教育
(B)學校專業藝術教育
(C)學校一般藝術教育
(D)社會藝術教育
答案:
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統計:
A(13), B(49), C(641), D(24), E(0) #1315899
詳解 (共 2 筆)
小Z琦涵~106上岸感謝阿摩:目
B1 · 2016/06/18
#1387582
第 4 條
藝術教育之實施分為:
一、學校專業藝術教育。
二、
學校一般藝術教育。
三、社會藝術教育。
10
0
Regina
B2 · 2017/10/10
#2439412
二、學校一般藝術教育。 第十五條 (學...
(共 610 字,隱藏中)
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33依據「藝術教育法」,以培養學生藝術知能,提升藝術鑑賞能力,陶冶生活情趣並啟發藝術潛能為目標,係針對哪一 種藝術教育? (A)專業學校藝術教育 (B)學校專業藝術教育 (C)學校一般藝術教育 (D)社會藝術教育
#1317181
18.依據「藝術教育法」,以培養學生藝術知能,提升藝術鑑賞能力,陶冶生活情趣並啟發藝術潛能為目標,係針對哪一種藝術教育? (A)專業學校藝術教育 (B)學校專業藝術教育 (C)學校一般藝術教育 (D)社會藝術教育
#1319447
33依據「藝術教育法」,以培養學生藝術知能,提升藝術鑑賞能力,陶冶生活情趣並啟發藝術潛能為目標,係針對哪一 種藝術教育? (A)專業學校藝術教育 (B)學校專業藝術教育 (C)學校一般藝術教育 (D)社會藝術教育
#1596670
34教育部於 1998 年 9 月公布「國民教育階段九年一貫課程綱要總綱」,在七種學習領域中的藝術與人文課程領域,是由 什麼所組成? (A)美術、雕刻、版畫、素描所組成 (B)美術、文學、社會所組成 (C)美術、工藝、雕刻、版畫、設計所組成 (D)視覺藝術、音樂、表演藝術及其它綜合藝術所組成
#1315900
35Lowenfeld & Brittain 認為一般兒童九至十一歲藝術創作發展特徵,是什麼階段? (A)圖式化階段 (B)寫實主義萌芽階段 (C)寫實主義階段 (D)決定階段
#1315901
36哪一種方式最不適合國小高年級美術課的教育原則? (A)將作品排序訂出優劣並給予獎賞。 (B)以集體製作的方式,將個人的作品剪貼成一件大作品。 (C)請小朋友講述自己的作品。 (D)以故事來啟發題材。
#1315902
37在兒童期的初期,哪一項成長最難以測定? (A)感情成長 (B)社會成長 (C)知覺成長 (D)創造力成長
#1315903
38關於薩爾瓦多‧達利(Salvador Dali)的《記憶的持續》(The Persistence of Memory),哪一項說法是正確的? (A)榮格的群體記憶學說 (B)畫中呈現達利的自畫像 (C)愛因斯坦的相對論 (D)以上皆是
#1315904
39「寂寞真幾」、「感而遂通天下之志」,突出「感」的美學觀的是哪一部經典? (A)山海經 (B)周易傳 (C)老子 (D)孟子 臺北市 105 學年度公立國民小學巡迴教師聯合甄選初試專門類科知能試題–視覺藝術科 第 3 頁,共 3 頁
#1315905
40下列有關中國畫論之敘述,何者正確? (A)在《敘畫》中,張彥遠提出了山水畫創作要以「神明降之」「竟求容勢」。 (B)《歷代名畫記》作者王微(約 815-875 年),內容分三部分,一是畫史論述,二是畫家的傳記,三是歷代繪畫作品 的鑑賞和收藏。 (C)《古畫品錄》:「…六法者何?一氣韻生動是也,二骨法用筆是也,三應物象形是也,四隨類賦彩是也,五經營位 置是也,六傳移模寫是也。」 (D)郭若虛撰「續畫品」,曰:「畫有六法,真仙為難。」
#1315906
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