33.教師要處理學生的違規與暴力行為，可採取哪四項作法？

甲、加強補救教學，設法提高學生的學業成就
乙、進行社會技巧訓練，改善學生的人際關係
丙、使用體罰嚇阻學生
丁、運用行為改變技術
戊、加強親師溝通與聯繫
(A) 甲乙丙丁
(B) 甲乙丙戊
(C) 甲乙丁戊
(D) 乙丙丁戊
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統計： A(7), B(11), C(2208), D(196), E(0) #917581

詳解 (共 5 筆)

#1346991
雖然丙不對，可是我覺得甲也怪怪的。他給我的感覺好像是認為學生學業成就高就不會違規一樣，但其實這兩者之間並沒有相關性啊？感覺像是月暈效應一樣
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#1345818
禁用體罰
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#3056529
若如4F所說補救教學目的是要"提高"學生...
(共 85 字，隱藏中）
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#2466170
(回應3樓)補救教學的目的，本來就是要"...
(共 41 字，隱藏中）
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#1458945
甲選項真的很怪
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