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111年 - 111 台南應用科技大學師資培育中心_教育學程招生考試測驗試題:教育綜合常識#127167
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33. 在皮亞傑(J. Piaget)的認知發展論中,個體依據現有的基模(schema)來瞭解新物體或事件的歷程稱為:
(A)平衡
(B) 反射
(C)同化
(D)調適。
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統計:
A(1), B(1), C(115), D(26), E(0) #3442381
詳解 (共 1 筆)
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B1 · 2025/09/18
#6747240
1. 題目解析 此題的核心在於理解皮亞...
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私人筆記 (共 1 筆)
已上榜,感謝阿摩(連三榜)
2026/03/15
私人筆記#7889573
未解鎖
(C) 同化 解析:皮...
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在皮亞傑(J Piaget)的認知發展理論中,個體依據現有的基模(schema)來瞭解新物體或事件的歷程稱為:(A)平衡。(B)調適。(C)同化。(D)反射。
#105433
16、在皮亞傑(J. Piaget)的認知發展論中,個體依據現有的基模(schema)來 瞭解新物體或事件的歷程稱為:(A)平衡 (B) 同化 (C)調適 (D)反射
#95326
在皮亞傑(J. Piaget)的認知發展論中,個體依據現有的基模(schema)來瞭解新物體或事件的歷程稱為: (A)平衡 (B)反射 (C)同化 (D)調適
#86925
10.在皮亞傑(J. Piaget)的認知發展論中,個體依據現有的基模(schema)來瞭解新物體或事件的歷程稱為:(A)平衡 (B)反射 (C)同化 (D)調適
#5915
22.在皮亞傑(J.Piaget)的認知發展論中,個體依據現有的基模(schema)來瞭解新物體或事件的歷程稱為: (A)平衡 (B)反射 (C)同化 (D)調適
#53680
53. 在皮亞傑(J. Piaget)的認知發展論中,個體依據現有的基模(schema)來瞭解新物體或事件的歷程稱為:(A)平衡 (B)反射 (C)同化 (D)調適。
#5358
23、在皮亞傑(J. Piaget)的認知發展論中,個體依據現有的基模(schema)來瞭解新物體或事件的歷程稱為: (A)平衡 (B)反射 (C)同化 (D)調適
#45696
在皮亞傑(J. Piaget)的認知發展論中,個體依據現有的基模(schema)來瞭解新物體或事件的歷程稱為: (A)平衡 (B)反射 (C)同化 (D)調適
#397816
5. 發展心理學的課程中指出,在皮亞傑(J. Piaget)的認知發展論中,個體依據現有的基模(schema)來瞭解新物體或事件的歷程稱為: (A)平衡 (B)反射 (C)同化 (D)調適
#3272540
在皮亞傑(J. Piaget)的認知發展論中,個體依據現有的基模(schema)來瞭解新物體或事件的歷程稱為: (A)平衡 (B)反射 (C)同化 (D)調適
#176573
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