33. 就讀國小一年級的思琪知道自己是女生,即使穿上哥哥的衣褲或剃成平頭,自己仍是女生。請問思琪的性別認同發展處於哪一個階段?
(A)性別標誌性(gender labeling)
(B)性別穩定性(gender stability)
(C)性別恆定性(gender consistency)
(D)性別轉換性(gender transition)
答案:登入後查看
統計: A(37), B(220), C(768), D(11), E(0) #3602808
統計: A(37), B(220), C(768), D(11), E(0) #3602808
詳解 (共 4 筆)
#7362423
正確答案為 (C)。
這題測試的是 柯爾伯格 (L. Kohlberg) 的性別認知發展理論。
選項分析與解釋
- ✅ (C) 正確:性別恆定性 (Gender Consistency)
這是性別認知發展的最高階段(通常在 6~7 歲,即國小一年級左右達成)。處於此階段的兒童能理解性別是生物性且永恆不變的,不會因為外表的改變(如:換衣服、剪頭髮)或從事的活動而改變。思琪知道即使剃平頭或穿男裝自己仍是女生,完全符合此特徵。 - ❌ (A) 不正確:性別標誌性 (Gender Labeling)
這是第一階段(約 2~3 歲)。兒童只能根據外表正確叫出自己或他人的性別標籤(如:哥哥、姊姊),但還不知道性別是永久的。 - ❌ (B) 不正確:性別穩定性 (Gender Stability)
這是第二階段(約 3~4 歲)。兒童知道性別會隨「時間」保持穩定(如:小女孩長大會變成女人),但仍會被「外表」迷惑,認為男生穿裙子就會變成女生。 - ❌ (D) 不正確:性別轉換性 (Gender Transition)
這並非柯爾伯格性別認知發展理論中的標準階段名稱。
? 快速分辨小技巧:
- 標誌 (Labeling):會叫「男生」、「女生」。
- 穩定 (Stability):知道長大不會變(時間不變)。
- 恆定 (Consistency):知道換裝不會變(外表不變)。
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