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114年 - 114 國立溪湖高級中學_護理師甄選試題#126315
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33. 有關漢他病毒感染,下列敘述何者正確?
(A) 被鼠蚤咬
(B) 被鼠抓傷
(C) 吃鼠肉
(D) 吸入鼠類分泌物或排泄物之飛沫。
答案:
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統計:
A(19), B(15), C(5), D(278), E(0) #3423805
詳解 (共 1 筆)
SUGAR
B2 · 2025/06/24
#6502467
答案是:(D) 吸入鼠類分泌物或排泄物...
(共 149 字,隱藏中)
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私人筆記 (共 1 筆)
醫師親自解題
2025/11/22
私人筆記#7579131
未解鎖
這是一道關於傳染病防治與流行病學的經典...
(共 2174 字,隱藏中)
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相關試題
34. 學生上課中突然倒地,全身僵直抽動、口吐白沫,四肢抖動。你趕到現場時,他仍 在地上無法言語。同學焦急喊著「要不要把他舌頭拉出來?」「我們要按他的胸嗎? 」以下哪一項處置最正確? (A) 用筆蓋或手指撬開學生嘴巴,避免咬舌 (B) 幫學生翻成俯臥姿勢,協助呼吸順暢 (C) 保護頭部、防止周遭碰撞,等待抽搐結束後再評估呼吸 (D) 立即CPR,因為抽搐表示可能心臟已停止。
#3423806
35. 以下哪一種燙傷情境,最應「立即聯繫119並轉送醫療院所」? (A) 一名學生手指末端局部紅腫,無水泡,疼痛可忍受 (B) 一名學生手臂出現小水 泡,無功能障礙,意識清楚 (C) 一名學生胸口、脖子與臉部大片紅腫並出現白斑 ,無法言語 (D) 一名學生手背燙到形成一顆水泡,情緒激動但生命徵象穩定。
#3423807
36. 你目睹一名學生在操場突然倒地、無意識且無呼吸反應,請選出下列處置步驟的正確順序(依單人成人施救者標準程序): ① 評估現場是否安全 ② 開始 CPR(胸外按壓30下:人工呼吸2次) ③ 拍打肩膀並大聲呼叫學生是否清醒 ④ 開啟 AED 並貼上電極貼片,依語音操作 ⑤ 呼叫其他人協助撥打 119 並拿 AED ⑥ AED建議電擊,按下電擊鍵,接續CPR。 (A) ①③⑤④②⑥ (B) ③①⑤②④⑥ (C) ①③⑤②④⑥ (D) ①⑤③④②⑥。
#3423808
37. 急性胰臟炎發作24小時內,下列何種血中酵素值會顯著升高?(A) 胃蛋白酶(Pepsin) (B) 脂解酶(Lipase) (C) 胰蛋白酶(Trypsin)(D) 澱粉酶(Amylase)。
#3423809
38. 根據AHA急救指引,執行成人CPR之壓胸(心外按摩)與呼吸之比為(A) 1:5 (B) 2:15 (C) 2:30 (D) 30:2。
#3423810
39. 根據AHA建議:患者心電圖發生vf時,應於5分鐘內進行電擊,因每延後一分鐘電擊 ,其存活率將會下降百分之多少? (A) 1~5 % (B) 7~10 % (C) 10~20 % (D) 20~30 %。
#3423811
40. 學校每年都配合政府辦理校園流感疫苗接種,關於流行性感冒(influenza),以下敘述何者錯誤? (A) Tamiflu可同時用來治療A型及B型流感病毒 (B) 流感可能發生的併發症包括: 心肌炎及腦炎 (C) 流行性感冒的致病原為DNA病毒 (D) 流感疫苗的保護力,會 隨著當年度流行病毒型別不同而有差異。
#3423812
41. 小芬由同學陪同到保健室,主訴吸不到氣、胸悶、頭暈、手麻,測量心跳115次/ 分 、呼吸22次/分、血氧濃度99%,下列處置何者為宜? (A) 提供4-5 L/min的面罩式氧氣治療 (B) 提供1-2 L/min的鼻導管氧氣治療 (C) 安撫情緒後教導噘嘴式呼吸,鼓勵於紙袋或呈杯狀的雙手中,慢一一慢呼吸 (D) 提供支氣管擴張劑吸入使用,並視需要提供長期的氧氣治療
#3423813
42. 安安為一年級新生,主動告知為伊比力斯患者,規律服藥控制中,以下敘述何者錯誤? (A) 該疾病治療主要以藥物為主 (B) 主要導因為腦部異常放電 (C) 如果發作時需 要立刻送醫,以免缺氧過久 (D) 如遇重積性發作需以119緊急送醫。
#3423814
43. 你設計了「防疫好習慣闖關活動」,結合洗手、配戴口罩與不共食等衛教知識。下列 哪一項為評估活動成效的最佳方式? (A) 活動結束後詢問同學覺得好不好玩即可 (B) 拍攝活動照片並交給教務處歸檔 (C) 設計前後測問卷比較知識改變 (D) 計算參加人數是否破百人。
#3423815
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