35、培養學生欣賞的能力，是屬於哪一種教學目標？
(A)認知目標
(B)技能目標
(C)情意目標
(D)行為目標

答案：登入後查看
統計： A(145), B(274), C(14365), D(67), E(0) #103784

詳解 (共 2 筆)

#985507
布魯姆 Bloom
5
0
#7430269
答案是 (C) 情意目標。
答案解析
教育學家布魯姆（Bloom）等人將教學目標分為三大領域，本題的「欣賞」屬於典型的心意與情感展現：
  •  (C) 情意目標（Affective Domain）：符合題意。由柯斯渥（Krathwohl）等人發展，主要涉及感覺、情感、態度、賞識、價值觀、信念及欣賞等心理歷程。「培養學生欣賞的能力」著重在引進學生的情感共鳴與價值內化，屬於情意目標。
  • ❌ (A) 認知目標（Cognitive Domain）：主要涉及知識的記憶、思考、理解、應用、分析、評鑑與創造等大腦智力歷程。
  • ❌ (B) 技能目標/心理動作目標（Psychomotor Domain）：主要涉及身體動作、協調、操作、肌肉運動與反射等身體技能的訓練（如：彈鋼琴、運球、剪紙）。
  • ❌ (D) 行為目標（Behavioral Objective）：是一種目標撰寫的格式，強調用「具體、可觀察、可測量」的外顯行為來描述教學目標，三大領域（認知、技能、情意）都可以用行為目標的方式來撰寫。
0
0