35.學生進行《小蜜蜂》數位編曲時，除改變速度與樂器音色，更自動加上雷聲、雨滴特效，使其聽起來像「在暴雨中飛行的蜜蜂」，其展現何種創造力層次？ (A)流暢性(Fluency) (B)變通性(Flexibility) (C)獨創性(Originality) (D)精密性(Elaboration)