35. 學校制度應該讓不同的個體，依照其興趣、性向與能力而就讀不同型態的學校。這種教育理念目前在我國哪一個階段開始實施？
(A)初等教育
(B)基礎教育
(C)前期中等教育
(D)後期中等教育

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統計： A(83), B(91), C(201), D(681), E(0) #2177797

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