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教育學程◆教育基本知識
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108年 - 國立臺灣體育運動大學 108 學年度教育學程甄試_教育學識#79714
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35. 若學生的思維已可進行抽象命題性思考,並可做假設與邏輯推論。根據皮 亞傑(J. Piaget)認知發展理論,這較屬於下列哪一階段的特徵?
(A)前運思期
(B)形式運思期
(C)具體運思期
(D)感覺動作期
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統計:
A(11), B(606), C(88), D(13), E(0) #2081773
詳解 (共 1 筆)
adfscandy841127
B1 · 2020/06/04
#4033597
皮亞傑認知發展的階段:感覺動作期1.憑感...
(共 217 字,隱藏中)
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1. 若學生的思維已可進行抽象命題性思考,並可做假設與邏輯推論。根據皮亞傑(J. Piaget)認知發展理論,這較屬於下列哪一階段的特徵? (A)前運思期 (B)形式運思期 (C)具體運思期 (D)感覺動作期
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34.若學生的思維已可進行抽象命題性思考,並可做假設與邏輯推論。根據皮亞 傑(J. Piaget)認知發展理論,這較屬於下列哪一階段的特徵?(A)前運思期(B)形式運思期(C)具體運思期(D)感覺動作期
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21•若學生的思維已可進行抽象命題性思考,並可做假設與邏輯推論。根據皮亞傑(J. Piaget)認知發展理論,這較屬於下列哪一階段的特徵? (A)前運思期(B)形式運思期(C)具體運思期 (D)感覺動作期
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4.若學生的思維已可進行抽象命題性思考,並可做假設與邏輯推論。根據皮亞傑(J. Piaget)認知發展理論,這較屬於下列哪一階段的特徵? (A)前運思期 (B)形式運思期 (C)具體運思期 (D)感覺動作期
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68. 若學生的思維已可進行抽象命題性思考,並可做假設與邏輯推論。 根據皮亞傑(J. Piaget)認知發展理論,這較屬於下列哪一階段的特徵? (A)前運思期 (B)形式運思期(C)具體運思期(D)感覺動作期
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