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小兒職能治療學
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98年 - 98-1 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學#17238
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35.Ayres發現,個案在發展出適當的屈曲能力後,常會喜愛那一類活動?
(A)翻滾(rolling)
(B)放手後跌落( falling)
(C)往上跳
(D)旋轉
答案:
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統計:
A(44), B(60), C(15), D(4), E(0) #628784
詳解 (共 1 筆)
Aster-邀請碼170824
B1 · 2025/05/27
#6438894
先理解關鍵概念: ✅ 屈曲控制(fle...
(共 712 字,隱藏中)
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36.感覺統合療程中,治療師完成個案的評估後,下列那一個步驟應先進行? (A)決定服務模式 (B)設定治療目標 (C)選擇治療初期應用的活動 (D)調整治療室環境
#628785
37.運用不能(dyspraxia)兒童的行為與情緒特徵,通常不包括下列何者? (A) 對於日常生活活動參與動機很強,但常常眼高手低無法完成 (B)低自尊(low self-esteem) (C)不喜歡團體遊戲或運動 (D)刻意去避免自己不會做的事或較難的事
#628786
38.感覺統合障礙主要可區分那兩大部分? (A)觸覺防禦(tactile defensiveness)與雙側協調問題(deficits in bilateral coordination) (B)感覺調節問題(poor modulation)與運用不能(dyspraxia) (C)感覺區辨(sensory discrimination)與姿勢控制(postural control)問題 (D)雙側整合與順序(bilateral integration and sequencing)障礙與感覺防禦(sensory defensiveness)
#628787
39.感覺統合的螺旋歷程模式(spiral process of sensory integration)強調自我實現(self-actualization),是由下列那位學者提出? (A)愛爾斯博士(Dr. Ayres)一人獨創 (B)基爾霍夫納與科斯特(G. Kielhofner & W. Coster) (C)費雪與邦迪(A. G. Fisher & A.C. Bundy) (D)費雪與穆瑞(A. G. Fisher & E. A. Murray)
#628788
40.當治療師要誘發個案主動的動作以提供前庭-本體覺時,下列何者不是主要考慮的層面? (A)動作的類型(直線或角度) (B)動作的速度(快或慢) (C)給予動作的阻力 (D)動作的幅度
#628789
41.下列測驗中,何者不適用於評估二歲兒童的自我照顧能力? (A)兒童障礙評估調查表( Pediatric Evaluation of Disability Inventory) (B)文蘭適應行為量表( Vineland Adaptive Behavior Scales) (C)美國智能不足協會適應行為量表( AAMR Adaptive Behavior Scales) (D)兒童功能獨立量表( Functional Independence Measure for Children)
#628790
42.科際間( interdisciplinary)團隊運作模式適用於下列那些服務體系? (1)醫療體系、(2)教育體系、(3)早期療育體系 (A)僅(2) (B)僅(1)(2) (C)僅(2)(3) (D)(1)(2)(3)
#628791
43.下列那一種感覺刺激不是由前外側系統( anterolateral system)所處理? (A)觸覺辨識 (B)輕觸覺 (C)溫度覺 (D)痛覺
#628792
44.職能治療學者 Fisher與 Murray在 1991年提出的強調自我實現的感覺統合模式,是將感覺統合理論與下列那一理論融合所成? (A)認知發展 (B)神經發展治療( NDT) (C)動作學習( motor learning) (D)人類職能模式( MOHO)
#628793
45.感覺統合障礙中那一類問題的嚴重程度會隨時間或情境而波動? (A)感覺防禦 (B)感覺區辨 (C)動作運用 (D)兩側協調障礙
#628794
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