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教甄◆國小特教科專業知能
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114年 - 114 連江縣國民中小學_暨學特新進教師聯合甄選試題:國小特教專業科目#129072
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36.請問下列哪一項關於「合作諮詢」敘述是錯誤的?
(A)彼此關係平等,專業受到尊重
(B)責任共同承擔,人員協力合作
(C)彼此專業釋放,有助普特協力
(D)專家主導進行,提供專業策略
答案:
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統計:
A(0), B(1), C(3), D(63), E(0) #3495754
詳解 (共 1 筆)
MoAI - 您的AI助手
B1 · 2025/09/10
#6694127
1. 題目解析 本題考查的是「合作諮詢」...
(共 748 字,隱藏中)
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37.最新修訂之《特殊教育法》已經取消每一個縣市均要設立一所特殊教育學校的規定,這主要受到下列哪一個教育趨勢影響?(A)自立生活(B)自我倡議(C)融合教育(D)積極平權
#3495755
38.依據我國現行對個別化教育計畫(IEP)的規定,對於具有情緒行為問題的學生應擬定何種方案?(A)行為功能介入方案(B)學習扶助處理方案(C)專業團隊支援方案(D)危機事件處理方案
#3495756
39.請問下列那一項是「學校課程發展委員會」最主要的功能?(A)指導教師編製教材(B)審查學校課程計畫(C)評鑑教師教學情況(D)評量學生學習表現
#3495757
40.依據特殊教育法,地方政府編列預算時應優先辦理身心障礙教育,請問連江縣政府不得低於當年度教育主管預算多少比例?(A) 3%(B) 4%(C) 5%(D) 6%
#3495758
1.教導特殊需求幼兒合作一起搬椅子、分享、輪流等待、打招呼、微笑、與人說話時眼睛注視對方等內容,屬於下列哪一種特殊需求領域的教學內容? (A) 社會技巧 (B) 生活管理 (C) 溝通訓練 (D) 認知策略
#3495759
2.為增進特殊需求幼兒在普通班的融合,李老師透過本身的示範、讚美與鼓勵來支持特殊幼兒的參與和學習。李老師所使用的融合教育策略為何? (A) 活動簡化 (B) 同儕支持 (C) 成人支持 (D) 技能支持
#3495760
3.依據研究資料顯示,下列何種障礙具有明顯的性別關聯,男性出現的比率約為女性的 5 至 6 倍?(A)語言障礙 (B) 自閉症 (C) 發展遲緩 (D) 學習障礙
#3495761
4.下列動作何者不需要精細動作?(A) 匍匐前進 (B) 疊高小積木 (C) 打開喇叭鎖 (D) 投錢幣到存錢筒
#3495762
5.幼兒園陳老師在班上的益智數學區,同時提供六形六色、動物形狀配對和自製數、量、顏色對應組等,此一做法符合通用學習設計的哪一個面向?(A) 多元參與 (B) 多元表達 (C) 多元評量 (D) 多元表徵
#3495763
6.小佳老師為增進小朋友們對班上發展遲緩幼兒的了解,及學習適當的溝通互動技巧,和巡迴輔導教師合作進行班級特教宣導活動,此一做法屬於哪一種層面的融合?(A) 社區性融合 (B) 物理環境融合 (C) 社會性融合 (D) 學業性融合
#3495764
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