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個案評估與心理衡鑑(原心理測驗與評量)
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115年 - 115 專技高考_諮商心理師:個案評估與心理衡鑑#142826
> 試題詳解
37.諮商中使用問題檢核表的應用原則,下列何者錯誤?
(A)辨識出現在問題檢核表上的重要項目
(B)問題檢核表的分數可反映嚴重性
(C)問題檢核表不可作為結案評估工具
(D)使用問題檢核表應結合其他評量方法
答案:
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統計:
A(1), B(1), C(1), D(1), E(0) #3986433
私人筆記 (共 1 筆)
小龍
2026/08/27
私人筆記#8552613
未解鎖
(A) 辨識出現在問題檢核表上的重要項...
(共 903 字,隱藏中)
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38.撰寫心理衡鑑報告的一般性原則,依照Groth-Marnat(2016)的建議,下列何者錯誤? (A)給予抽象且具專業深度的陳述 (B)轉介來源與測驗目的 (C)集中描述個案心理運作的獨特方式 (D)能增加對個案了解的資訊才需要被納入
#3986434
39.Beutler和其同事(2000,2006)曾提出七個向度協助臨床工作者有系統地選擇治療計畫,下列何者 不包含在前述的七向度中? (A)功能缺損 (B)問題複雜性 (C)抗拒性 (D)社會文化
#3986435
40.在幫兒童進行心理衡鑑時,孩子無意地透露某位親戚協助照顧時,玩的遊戲包含使用物品觸碰臀部 及大腿內側,以下那個作法是最恰當的? (A)與家長說明此狀況,請家長轉告這位親戚不可再這麼做 (B)與家長說明此狀況,並說明必須打破保密性及隱私權的原則,接著進行該做的通報 (C)依據時程做完衡鑑報告,並請孩子告知父母上述情事 (D)試圖問出更多細節,並當場教導孩子如何適度拒絕的社會技巧
#3986436
1. 齒列從正面(冠狀面)來觀察時,下列咬合何者屬於水平左右關係異常? (A)前牙開咬 (B)前牙深咬 (C)前牙錯咬 (D)大臼齒錯咬
#3986437
2. 有關鈦合金托架(titanium brackets)的特性,下列何者錯誤? (A)生物相容性佳 (B)硬度高於不鏽鋼托架 (C)不含鎳金屬 (D)托架翼容易塑性變形
#3986438
3. 同為 0.018 × 0.025 英吋的矯正線材料性質測試,下列何種材料的矯正線剛性值(wire stiffness numbers)最大? (A)不鏽鋼 (B)鈦鉬合金線(TMA) (C)鎳鈦合金線(Nitinol) (D)不鏽鋼多股線
#3986439
4. 下列那一項不是異常咬合所造成的生理障礙? (A)咀嚼機能的降低 (B)牙周疾患的誘因 (C)發音障礙 (D)美觀的障礙
#3986440
5. 關於舌側弓線裝置在維持齒環(band)及維持管連接的敘述,下列何者錯誤? (A)維持齒環的舌側面塗上助熔劑(flux)後,先將銲材熔接在齒環上 (B)確認維持管的銲接位置後,把銲材加熱熔解,再將維持管銲接上去 (C)維持管的銲接位置在靠近咬合面附近 (D)維持齒環及維持管可以用點銲機(spot welder)來固定
#3986441
6. 關於包埋法銲接的敘述,下列何者錯誤? (A)須將被銲接物先包埋再固定 (B)與自由銲接相比,銲接位置較準確 (C)包埋材須整體加熱 (D)容易造成矯正線的氧化及熱鈍
#3986442
7. 關於齒顎矯正用平行模型的敘述,下列何者錯誤? (A)用來觀察咬合狀況 (B)用來觀察異常咬合的分類 (C)以上下顎模型的基底面與腭平面互相平行所製成的模型 (D)以正中口蓋縫線為模型的中心來製作
#3986443
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