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教甄◆國小體育科專業知能
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113年 - 113 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:體育科 /一般體育/專長體育/雙語教育一般體育類#119959
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38.籃球三對三半場競賽,可以在遊戲中評量戰術意識,但不包括下列哪一要素?
(A)無球走位
(B)籃板走位
(C)製造空檔
(D)投籃技巧
答案:
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統計:
A(50), B(38), C(18), D(591), E(0) #3240438
詳解 (共 1 筆)
Ennn
B1 · 2024/05/28
#6111883
38.籃球三對三半場競賽,可以在遊戲中評...
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私人筆記 (共 1 筆)
凸紅蚓(已霸氣上榜 #教甄戰神
2024/05/31
私人筆記#6038260
未解鎖
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39.《美國國民身體活動指南》(Physical Activity Guidelines for Americans,2018) 建議,兒童和青少年(年齡在 6-17 歲之間)肌肉和骨骼的強化活動每週至少幾天? (A)二天 (B)三天 (C)四天 (D)五天
#3240439
40.在體育教學中可應用動力鏈科學原理( kinetic link principle)去理解人體運動,並達有創造力的教學活動次序。 以投球動作為例,下列敘述何者正確? (A)動作過程人體遠端肢段最先用力加速。 (B)投球動作過程力量啟動係由軀幹最先用力然後再傳遞至手臂。 (C)投球過程最後階段是由近端肢段達到最快速度。 (D)動力鏈用力模式又稱為角動量傳遞。
#3240440
41.為吸引學生逃避、競爭、依賴等行為,下列何種體育教學模式最適合? (A)自測試教學策略 (B)個別系統化教學模式 (C)戰術遊戲學習模式 (D)包含式教學策略
#3240441
42.覺醒和焦慮與運動表現的關係,提到覺醒會如何影響個人表現,是要看個人如何解釋自己的覺醒狀態,此理論為? (A)逆轉 (B)個人最適功能區 (C)大災難 (D)倒 U 字型
#3240442
43.造成運動傷害的機轉,引發身體組織損傷之原因,主要是由三種力量所造成,不包括下列哪一項? (A)壓力(compression) (B)張力(tension) (C)阻力(resistance) (D)剪力(shearing)
#3240443
44.優秀的有氧運動員,主要訓練的適應包含下列何者?甲、最大攝氧量上升乙、血乳酸濃度降低丙、微血管密度減少丁、跑步經濟性提高(A)甲丙 (B)乙丁 (C)甲乙丙 (D)甲乙丁
#3240444
45.騎自行車時,踝關節是沿著人體哪個解剖面動作? (A)額狀面 (B)矢狀面 (C)橫切面 (D)水平面
#3240445
46.根據大災難模式,當運動員比賽表現如大災難般的劇烈下滑時,若採取哪些作法可有助於比賽表現止跌回昇? (A)降低生理覺醒水準 (B)提高生理覺醒水準 (C)展現更多的比賽行動量 (D)降低正向的預期
#3240446
47.下列關於線運動與角運動的關係之敘述,何者正確? (A)棒球擊球,以較靠近握棒處的位置擊中球時,球離棒飛出的速度會比以較遠離握棒處的位置擊中球時快。 (B)鏈球運動時,兩選手欲形成相同的角速度旋轉,手臂較短之選手需比手臂較長之選手產生更大的向心加速度。 (C)田徑選手若以相同的線速度(v)在彎道上跑步,當其跑在內道時,便需要能夠產生較大向心加速度以轉彎。 (D)自行車比賽,過彎道時因地面積水不慎打滑,此時選手與車會朝離心方向摔出。
#3240447
48.以拋體運動的觀念來看,在急行跳遠落地後良好的壓身,可以獲得什麼利益? (A)水平飛行距離的增進 (B)拋射速度的提升 (C)落地速度的減緩 (D)拋射角度的優化
#3240448
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