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二技統測◆幼保類◆(二)嬰幼兒保育概論與實務
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96年 - 96 二技統測_幼保類_專業科目(二):嬰幼兒保育概論與實務#144264
> 試題詳解
39. 下列何種活動,對於增進親職教育最沒有幫助?
(A) 定期進行家庭訪問
(B) 定期提供寫字練習
(C) 定期提供幼兒的學習檔案
(D) 定期提供教養子女訊息
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40. 有關幼兒學習區的設計,下列何者錯誤? (A) 依據幼兒的「興趣」和「能力」設計 (B) 提供幼兒「主動」和「自由」探索的機會 (C) 學習區的教具是依教保人員方便取得決定 (D) 學習區的數量是依教室空間大小決定
#4020290
41. 符合享有幼兒教育券補助措施條件之我國籍幼兒為: (A) 就讀立案私立幼稚園、托兒所滿五歲之幼兒 (B) 就讀立案私立幼稚園、托兒所滿三歲之幼兒 (C) 就讀公設民營托兒所滿三歲之幼兒 (D) 就讀公立國小附設幼稚園滿五歲之幼兒
#4020291
42. 以幼兒關切的問題為主題,強調學習過程,讓幼兒自動學習的問題教學法,下列學習歷程何者最正確? (A) 發現問題→提出解決方法→確定問題→實驗→結論 (B) 發現問題→確定問題→提出解決方法→實驗→結論 (C) 發現問題→確定問題→實驗→提出解決方法→結論 (D) 發現問題→實驗→確定問題→提出解決方法→結論
#4020292
43. 小敏徵得社區托育機構大班教保人員的同意,以協同教學的方式觀察師生互動,依據社會學家葛登(R. Gold)的觀點,下列何者是小敏的觀察角色? (A) 參與者的觀察(participant - as - observer ) (B) 間接參與者 (indirect participant ) (C) 局外觀察者(complete observer) (D) 觀察者的參與(observer - as - participant )
#4020293
44. 下列提問,何者最不符合創造性思考的問答技巧? (A) 「請你說說看,你是如何完成的?」 (B) 「停電的時候,可以做什麼?」 (C) 「用什麼方法可以讓大家很快樂?」 (D) 「你是不是正在畫太陽?」
#4020294
45. 下列何者不是蒙特梭利教學法(Montessori Method)的要素? (A) 教具 (B) 教師 (C) 預備的環境 (D) 教學設計
#4020295
46. 有關托育機構辦理之活動,下列何者與社區融合程度最不密切? (A) 在假日舉辦跳蚤市場義賣 (B) 參與社區活動中心表演 (C) 參觀社區牙科診所設施 (D) 在圍牆上張貼活動教案
#4020296
47. 撰寫幼兒活動教案時,下列敘述何者最符合具體行為目標的原則? (A) 四歲的幼兒能依據圖片說出三種以上的顏色 (B) 五歲的幼兒能複述故事 (C) 四歲的幼兒能說出水果名稱 (D) 五歲的幼兒能敲打樂器
#4020297
48. 關於教保人員實施創造性課程教學應注意事項,下列何者最正確? (A) 提供示範性作品 (B) 提供多樣性材料 (C) 重視時間的控制 (D) 重視創造的成果
#4020298
49. 家長參與親子運動會,最能夠達到下列何種親職教育的目的? (A) 提供家長休閒活動 (B) 了解幼兒學習環境 (C) 建立良好親子關係 (D) 協助家長教養困境
#4020299
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