阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆特殊教育專業
>
98年 - 國立臺北教育大學附設實驗國民小學98學年度第1次教師甄選筆試#776
> 試題詳解
40.某位兒童在接受視知覺測驗後被發現他在空間關係上得分很低,因此被判定他在學習上可能有哪種問題:
(A)閱讀
(B)書寫
(C)運動
(D)日常生活自理的問題。
答案:
登入後查看
統計:
A(48), B(174), C(29), D(9), E(0) #38037
詳解 (共 1 筆)
洪詩涵
B1 · 2019/04/10
#3284409
視知覺中的空間項目分數偏低通常是學障的書...
(共 84 字,隱藏中)
前往觀看
12
0
相關試題
17.某位兒童在接受視知覺測驗後被發現在空間關係上得分很低,因此被判定他在學習上可能有(A)閱讀(B)書寫(C)運動(D)日常生活自理的問題。
#21918
43. 某位兒童在接受視知覺測驗後被發現他在空間關係上得分很低,因此被判定他在學習上可能有以下何種問題? (A)閱讀 (B)書寫 (C)運動 (D)日常生活自理
#205583
41.根據身心障礙及資賦優異學生鑑定標準(民91)所稱之「學習障礙」可能原因: (A)教學不當(B)神經心理異常(C)文化刺激不足(D)情緒困擾所造成。
#38038
42.學習障礙兒童在學習成就上常呈現哪方面的差異? (A)個別差異(B)個別間差異(C)個別內差異(D)無甚差異。
#38039
43.目前部分專家學者強調家庭與社區是影響孩子發展的重要因素。因而以下何種教學觀點被視為非常重要: (A)生態系統的教學(B)親職教育(C)同儕互動(D)社交技能的教學。
#38040
44.所有的兒童不管種族文化差異,使用同樣的鑑定與評量方式,對所有學生一視同仁,所提供的係屬: (A)機會均等的評量(B)公平的評量(C)最少限制的評量(D)有歧視的評量
#38041
45.實施融合教育最好且最容易實施的階段是: (A)學前階段(B)小學階段(C)國中階段(D)高中階段
#38042
46.對於正在進行的工作被干擾或無預警的改變活動,自閉症兒童常會有的反應: (A)攻擊行為(B)喃喃自語的行為(C)固著性的儀式行為(D)自我刺激的行為。
#38043
47.當身心障礙兒童有不適當行為時(如擁抱異性或撫摸自己的私處),最好的處理的方法是:(A)運用增強系統來改變行為(B)以處罰的方法以遏止不當行為的出現 (C)控制環境以降低不當行為的出現(D)教導自我管理的策略
#38044
48.教導聽障兒童或與之溝通最有效的方式: (A)口語溝通(B)手語溝通(C)使用圖卡等視覺媒介溝通(D)綜合溝通。
#38045
相關試卷
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:國小教育專業科目(加重特殊教育比重-身障)#140316
2026 年 · #140316
115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選:學前特殊教育專業科目#140292
2026 年 · #140292
115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題:國小特殊教育專業科目#140290
2026 年 · #140290
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:特教身障科#140266
2026 年 · #140266
115年 - 115-3 新竹縣立自強工業高級中等學校_教甄試題︰特殊教育科#140149
2026 年 · #140149
115年 - 115-1 國立南科國際實驗高級中學_教師甄選:國中特殊教育科#140143
2026 年 · #140143
115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:特教身障科#139908
2026 年 · #139908
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:特殊教育科#139625
2026 年 · #139625
115年 - 115 臺北市立南港高級中學_正式教師甄選_高中特殊教育科#139322
2026 年 · #139322
115年 - 115-1 臺北市立南湖高級中學_正式教師甄選試題:特殊教育科#139238
2026 年 · #139238