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職能治療技術學
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106年 - 106-2 專技高考_職能治療師:職能治療技術學(包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術)#63720
> 試題詳解
41.活動任務的動作需求(movement demands)可能影響認知表現,此屬下列何種觀點?
(A)認知的動態互動模式
(B)社會與文化對認知的影響
(C)情感對認知的影響
(D)認知動作控制
答案:
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統計:
A(564), B(24), C(3), D(225), E(0) #1631281
詳解 (共 1 筆)
黃峻翔
B1 · 2019/05/11
#3341220
認知的動態互動模式(The Dynami...
(共 165 字,隱藏中)
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23
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私人筆記 (共 1 筆)
steventsai
2018/07/10
私人筆記#919450
未解鎖
認知動態互動模式:認為認知的形成是人與活...
(共 85 字,隱藏中)
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42.下列感覺功能與評量工具之配對,何者錯誤? (A)振動覺:tuning forks (B)觸覺閾值:pencil eraser (C)溫度覺:hot and cold discrimination kit (D)兩點辨識:aesthesiometer
#1631282
43.一位病患在觀賞一幅畫後,對治療師說這幅畫有印象派的畫風,則下列何者不是此位病患所展現的推理能 力? (A)抽象思考(abstract thinking) (B)歸納推理(inductive reasoning) (C)收斂思考(convergent thinking) (D)具體思考(concrete thinking)
#1631283
44.治療師建議個案用不同顏色的貼紙貼在檔案文件,方便日後尋找。此為何種活動分析? (A)活動分級(activity gradation) (B)活動調適(activity adaptation) (C)活動覺知(activity awareness) (D)行動定位(action identification)
#1631284
45.依活動分級(activity gradation)概念,下列何者最困難? (A)在郊外攀岩半小時 (B)在家裡跑跑步機(中速度)半小時 (C)在自家庭院散步半小時 (D)在學校操場健走半小時
#1631285
46.依據Tuckman(1965)提出之團體發展階段,團體成員以彈性方式一起工作以達目標,此屬下列那一階段? (A)norming (B)forming (C)performing (D)storming
#1631286
47.下列何者可能是長期使用電腦造成肩頸痠痛的原因? (A)鍵盤高度約在坐姿時手臂自然下垂後之手肘高度 (B)螢幕最高處之高度約在眼高 (C)使用者需常傾身向前看螢幕上之文字 (D)椅子有扶手且高度約在坐姿時手臂自然下垂後之手肘高度
#1631287
48.依據畢昂(Bion)1959年所提出的論點,個體面對團體中緊張(tension)的情境,可能呈現的應對階段或過 程不包括下列何者? (A)抗爭或逃跑(fight or flight) (B)依賴(dependency) (C)獨立(independency) (D)配對(pairing)
#1631288
49.依據職能治療的實務架構(Occupational Therapy Practice Framework, 2014),職能治療師協助個案發展有 效率的工作流程與睡眠規律,讓生活平衡,此屬下列何者? (A)創造/促進(create/promote) (B)建立/修復(establish/restore) (C)維持(maintain) (D)改造(modify)
#1631289
50.在帶領團體活動時,注意時間掌控、治療目標與成員能力的媒合,此項過程屬於Cole's seven step groups那 一個階段的重點? (A)活動(activity) (B)流程進行(processing) (C)類化(generalizing) (D)應用(application)
#1631290
51.下列何者不是通用設計(universal design)的原則? (A)公平性(equitable use) (B)靈活性(flexibility in use) (C)不允許錯誤(intolerance for errors) (D)低耗能(low physical effort)
#1631291
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