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專技高考◆語言治療師◆構音與語暢障礙學
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111年 - 111 專技高考_語言治療師:構音與語暢障礙學#109987
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42 Riley(2009)的口吃嚴重度評估工具第四版(SSI-4)中關於口吃嚴重度的判定,是根據那幾項評估所得的 分數加總而得?①口吃事件的發生頻率 ②口吃的發生時長 ③口吃時身體伴隨的行為 ④口吃者的自 陳報告
(A)僅①④
(B)僅①②
(C)僅①②③
(D)①②③④
答案:
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統計:
A(6), B(22), C(359), D(163), E(0) #2977401
詳解 (共 1 筆)
南極熊
B1 · 2025/06/13
#6480705
第四版內容評估項目除了原有的1.口吃發生...
(共 176 字,隱藏中)
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38 有關 Guitar(2019)對成人口吃個案進行試驗性治療(trial therapy)的原因及建議方式,下列敘述何者錯誤? (A)於評估階段執行,用以了解個案對不同治療策略的反應 (B)會先鼓勵個案口吃,並採用凍結(freezing)的技巧,請他抓住口吃且延長這個口吃事件 (C)可協助治療師對發展性口吃與後天性口吃進行鑑別診斷 (D)針對非常害怕發生口吃的個案,會示範使用非常緩慢的速度唸出單字詞,而後請個案模仿
#2977397
44 關於學齡前兒童口吃治療方案的說明,下列敘述何者正確? (A) Manning 的口吃治療方案以流暢塑型為第一階段,教導各種引發流暢動作的技巧,幫助兒童在各式情境下輕鬆說話 (B)培林親子互動(Palin Parent-Child Interaction)方案使用影像回饋,協助家長建立支持兒童流暢度的互動模式 (C) Yairi 的直接治療方案以家長與兒童團體方式分別進行,由家長團體學習流暢促進策略,兒童團體則學習有效的溝通技巧 (D)麗的肯伯方案(Lidcombe Program)根據要求與能力模式,訓練家長降低對相關能力的要求,增加兒童對說話的自信
#3137983
45 Neilson 與 Andrews 根據流暢塑型法(fluency shaping therapy)提出密集流暢性訓練(intensive fluency training)。關於此方案的敘述,下列何者錯誤? (A)訓練個案使用高度意識的順暢技巧來因應感覺—動作處理的缺失 (B)以每分鐘 100 個音節數起始,可流暢控制說話後再逐次增加音節數 (C)以溝通態度量表和內外控量表追蹤個案的感受和態度 (D)除治療師回饋外,使用錄影方式讓個案自我評估流暢技巧
#2977404
43 下列何者不是 Guitar(2019)針對臨界口吃階段(borderline stuttering)的治療建議? (A)此階段的個案介入適合使用超級流暢技巧(superfluency) (B)降低父母對兒童不流暢的焦慮,可減輕此階段兒童的說話壓力 (C)訓練父母以接納的態度回應兒童於不流暢發生時的挫折感 (D)此階段兒童於介入後,大部分可達自發性流暢(spontaneous fluency)
#2977402
44 關於口吃修正法(stuttering modification therapy)的實施階段,下列敘述何者錯誤? (A)步驟先後依序為減敏感期→指認期→修正期→穩定期 (B)於減敏感期,個案練習降低與口吃相關的負面情緒 (C)於指認期,個案學習辨認口吃的核心、次要行為與相關情緒 (D)於修正期,個案學習口吃發生前、中、後的修正技巧
#2977403
46 對於口吃兒童採用間接治療或直接治療的建議,下列敘述何者錯誤? (A)兒童對口吃的覺知越多,其害怕他人評價的可能性越高,宜採取間接治療 (B)兒童的照護者若無暇或無法執行環境調整策略時,宜採取直接治療 (C)兒童的年齡越小,應將治療重點置於環境改善,宜採取間接治療 (D)兒童的次要行為越多,其持續口吃的風險越高,可增加直接治療的比例
#2977405
47 Guitar(2014)提及在進行學齡口吃兒童的試驗性治療時,下列何者是屬於流暢塑型法(fluency shaping therapy)的治療技巧? (A)語言治療師自己假裝口吃,請小朋友扮演小偵探,去找出治療師的口吃行為 (B)請小朋友假裝口吃,由語言治療師去找出他的口吃行為 (C)請小朋友學語言治療師,以緩慢且輕鬆的方式說出目標詞 (D)由小朋友發出訊號,指示語言治療師何時口吃和要在此口吃事件停留多久
#2977406
48 針對兒童的初期口吃(beginning stuttering)進行治療時,Guitar 認為沒有需要介入兒童的情緒與態度,其 主要原因為下列何者? (A)兒童較少察覺自己的說話問題(B)兒童言語中尚未出現拉長現象 (C)兒童未出現逃避行為 (D)兒童尚未出現用力說話的情形
#2977407
49 關於神經性口吃(neurogenic stuttering)的敘述,下列何者正確? (A)吶吃型口吃(dysarthric stuttering)是動作計畫(motor planning)異常所造成 (B)其口吃行為大多出現在文法結構的中間或最後,與發展性口吃不同 (C)巴金森氏症患者容易出現失用型口吃(apraxic stuttering) (D)神經性口吃比其他的口吃類型更容易出現第二症狀(secondary behaviors)
#2977408
50 下列那一組較符合 Manning(2010)建議的迅吃治療方法?①覺察和監控迅吃的言語特徵 ②放慢說話速 度 ③減少口吃式的不流暢 ④駁斥對迅吃的非理性想法 (A)①和② (B)①和③ (C)①和④ (D)②和④
#2977409
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