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教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名:青少年發展與輔導)
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98年 - 98中正大學98學年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定模擬考試2009/03#2419
> 試題詳解
42.輔導青少年減低負向情緒的方法中,將引發恐懼、焦慮、憤怒的刺激在短時間內大量呈現,使青少年對負向刺激原失去敏感度的方法,稱為什麼?
(A)系統減敏法
(B)操作法
(C)示範法
(D)洪水法
答案:
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統計:
A(198), B(9), C(2), D(832), E(0) #102932
詳解 (共 2 筆)
Katniss
B1 · 2012/01/28
#250433
洪水法:要求當事人想像引起焦慮的刺激,但不伴隨恐怖之後果。(伴隨恐怖之後果的為-內爆法)
4
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Julia Lin
B2 · 2020/06/01
#4024407
系統減敏感法:用想像的,循序漸進的在刺激...
(共 177 字,隱藏中)
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10.輔導青少年減低負向情緒的方法中,將引發恐懼、焦慮、憤怒的刺激在短時間內大量呈現,使青少年對負向刺激原失去敏感度的方法,稱為何種方法?(A)系統減敏法(B)操作法(C)示範法(D)洪水法。
#23622
輔導青少年減低負向情緒的方法中,將引發恐懼、焦慮、憤怒的刺激在短時間內大量呈現,使青少年對負向刺激原失去敏感度的方法,稱為何種方法?(A)系統減敏法(B)操作法(C)示範法(D)洪水法。
#27946
34.輔導青少年減低負向情緒的方法中,將引發恐懼、焦慮、憤怒的刺激在短時間大量呈現,使青少年對負向刺激原失去敏感性的方法,稱為何種方法? (A)系統減敏法 (B)操作法 (C)示範法 (D)洪水法。
#31945
30. 輔導青少年減低負向情緒的方法中,將引發恐懼、焦慮、憤怒的刺激在短時間內大量呈現,使青少年對負向刺激原失去敏感度的方法稱為何種法? (A)系統減敏法 (B)操作法 (C)示範法 (D)洪水法
#1628025
28. 輔導青少年減低負向情緒的方法中,將引發恐懼、焦慮、憤怒的刺 激在短時間內大量呈現,使青少年對負向刺激原失去敏感度的方 法,稱為何種方法? (A)洪水法 (B)系統減敏感法 (C)操作制約 (D)現實治療法。
#1868404
66.輔導青少年減低負向情緒的方法中,將引發恐懼、焦慮、憤怒的刺激在短時間內大量呈現,使青少年對負向刺激原失去敏感度的方法稱為何種法? (A)系統減敏法 (B)操作法 (C)示範法 (D)洪水法
#617303
輔導青少年減低負向情緒的方法中,將引發恐懼、焦慮、憤怒的刺激在短時間內大量呈現,使其對負向刺激失去敏感度的方法,稱為何種法? (A)系統減敏法 (B)洪水法 (C)練習法 (D)示範法
#40036
43.根據艾瑞克遜的心理社會發展理論,青少年的發展危機是下列何者? (A)信任對不信任 (B)勤勉對自卑 (C)角色認同與角色混淆(D)親密對疏離
#102933
44.下列哪一項不屬於嘉德納(H. Gardner)於1983年,所提出的多元智力內涵?(A)人際社交(B)自知自省 (C)肢體動作 (D)後設認知
#102934
45.副交感神經系統常使個體在鬆弛狀態時發生作用,而交感神經系統則在個 體緊張而警覺時發生作用,支配這兩種在功能上有拮抗作用的是腦中的那 個部分?(A)視丘(B)下視丘 (C)邊緣系統 (D)大腦皮質
#102935
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