阿摩線上測驗
42. 老師對學生進行輔導後，需要書寫輔導紀錄。書寫輔導紀錄時，老師寫到：「當老師和學生討論到本次期中評量結 果不如學生預期時，學生淚流滿面、雙手緊握、拉著衣角。」這是屬於書寫紀錄 SOAP 架構中的哪部分資訊？
(A)主觀性描述
(B)客觀性描述
(C)評估與分析
(D)計畫
答案：登入後查看
統計： A(219), B(1736), C(19), D(4), E(0) #3439462
統計： A(219), B(1736), C(19), D(4), E(0) #3439462
詳解 (共 4 筆)
yachi
#7318339
▲ SOAP 架構詳解與實例對照
| 代號 | 項目 | 意義 | 此題例句示範 |
| S | 主觀 (Subjective) | 學生「自訴」的感受或想法。 | 學生說：「我覺得很挫折，回家一定會被罵。」 |
| O | 客觀 (Objective) | 老師「觀察」到的外顯行為。 | 學生淚流滿面、雙手緊握、拉著衣角。 |
| A | 評估 (Assessment) | 老師對 S 與 O 的初步「分析」。 | 學生對學業成就高度焦慮，且缺乏情緒調節能力。 |
| P | 計畫 (Plan) | 未來預計採行的「策略」。 | 下次訪談引導學生練習放鬆技術，並安排親師溝通。 |
▲ 容易混淆的陷阱辨析
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(A) 主觀性描述： 通常是指學生自己說的話（引述句）。如果老師寫「我覺得學生很難過」，這雖然是主觀看法，但在專業紀錄中通常會放在 A（評估），而 S 則保留給學生的主觀陳述。
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(C) 評估與分析： 如果紀錄寫成「學生顯現出極大的內在壓力與焦慮感」，這就屬於 A。因為「壓力」和「焦慮」是老師腦中推論出來的結論，不是直接看到的動作。
▲ 考試重點小提醒
在書寫輔導紀錄（如：輔導 A/B 表）時，O（客觀） 寫得越具體越好，因為這能為後續的 A（評估） 提供堅實的證據支撐。在教檢考試中，只要看到「具體動作、表情、眼淚、坐姿」等外顯指標，請直覺反應是 (B) 客觀性描述。
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