42.2 歲幼兒在上樓梯時，遇到階梯高度比較高時採取爬行的方式，遇到階梯高度比較低時採取扶物一腳一階的 方式，此種行為差異無法以何項理論解釋？
(A)動態系統理論
(B)成熟理論
(C)知覺理論
(D)神經群選擇理論

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統計： A(6), B(14), C(7), D(7), E(0) #3972921

詳解 (共 4 筆)

#7449111
ref.兒童物理治療學第四版 p38 ...




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