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證照◆公共工程品管人員(土建班)
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115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1-50#124888
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43 單元二:第三章 品 質分析方法與應用 (機電班) 系統圖適用範圍,下列何者為非?
(A)價值分析之機能展開
(B)為解決問題時 的創意展開
(C)要因之展開
(D)關聯性之展開。
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統計:
A(93), B(133), C(66), D(195), E(0) #3370310
詳解 (共 1 筆)
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B1 · 2025/10/02
#6823846
1. 題目解析 在這道題目中,我們需要...
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私人筆記 (共 1 筆)
Andrew_0872
2025/02/02
私人筆記#6690299
未解鎖
這道題所需用到的觀念及其延伸: 在回答...
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928. 系統圖適用範圍下列何者為非?(A)價值分析之機能展開(B)為解決問題時的創意展開(C)要因之展開(D)關聯性之展開。
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44 單元二:第三章 品 質分析方法與應用 (機電班) 品質問題可分為潛在階段、臨界階段、顯在階段和危機階段等四個階段,不 同階段也有不同解決原則,在危機階段應採取的措施為(A)採取預防措施(B) 採取管制措施(C)採取改善措施(D)以上皆非。
#3370311
45 單元二:第三章 品 質分析方法與應用 (機電班) 下列敘述何者錯誤? (A)矩陣數據解析法中較廣泛被應用者為主成分分析法 ,利用數據點分佈情形判讀是否相關 (B)箭線圖法將工作計畫之各作業項目 及其時程,依各項作業間從屬先後或同步併行關係以箭線串連所繪出之網狀 圖 (C)計畫評核術可用以決定工期的要徑 (D)過程決策計畫圖手法與標準作 業程序SOP,以及電腦程式中之流程圖近似。
#3370312
46 單元二:第三章 品 質分析方法與應用 (機電班) 營建工程中的分工結構圖WBS(Work Breakdown Structure),即與哪一個品管 工具手法應用十分接近(A)箭線圖法(B)系統圖(C)關聯圖(D)矩陣圖。
#3370313
47 單元二:第三章 品 質分析方法與應用 (機電班) 關聯圖工具手法敘述何者為非?(A)在歐美國家亦發展類似品管手法,稱為推 移圖,與關聯圖特性相十分類似(B)此手法與魚骨圖功能相近(C)盡量從外層 原因著手,因為外層原因通常是根本原因(D)適合應用在挖掘原因間或手段間 有糾纏不清、錯綜複雜的關係時。
#3370314
48 單元二:第三章 品 質分析方法與應用 (機電班) 下列何者正確?(A)關聯圖工具手法是在管理循環(PDCA)的C階段(B)親和圖通 常以內外雙圈表示強關聯,單圈表示關聯,三角形表示弱關聯(C)矩陣圖可配 合系統圖展開手段或策略後,進行手段或策略之評價與工作任務分配(D)管制 圖是利用全距分別加減3個標準差而成為管制上下界限。
#3370315
49 單元二:第三章 品 質分析方法與應用 (機電班) 下列何者為非?(A)要因與結果的散佈圖關係如原料純度與製品良率(B)結果 與其他結果的散佈圖關係如鋼材的張力強度與硬度(C)要因與其他要因的散佈 圖關係如災害預防措施與安全服裝(D)結果與要因的散佈圖關係如缺失產生預 警與抽樣平均值。
#3370316
50 單元二:第三章品質分析方法與應用 (機電班) 判讀直方圖時,下列數種分布造成原因何者為非?(A)高原型(數個變異數差異 不大的群體混合所造成(B)離島型(不同群體混入造成之異常現象)(C)雙峰型 (兩個不同群體混和所造成)(D)鋸齒型(分組及組距測定有誤差所造成)。
#3370317
51 單元二:第三章品質分析方法與應用 (機電班) 層別法必須配合其他手法一起運用,下列哪一種方法尚無法與層別法配合運 用?(A)魚骨圖(B)散佈圖(C)關聯圖(D)柏拉圖。
#3370318
1. 下列「 」內的字,讀音前後相同的是: (A) 悲「愴」/「創」傷 (B) 環「伺」周圍 / 「同」機而動 (C) 友便「辟」/ 鞭「辟」入裡 (D) 颱風肆「虐」/ 孤臣「孽」子
#3370319
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