44.小強在課堂把同學的作品弄壞了。老師對小強的哪一種回應,最能展現「無條件的正向關懷與接納」?
(A)「你這次讓我很失望,下次再犯我可不會這麼客氣了。」
(B)「只要你以後表現好,我就會重新相信你。」
(C)「這次你做錯了,但我還是關心你,也願意幫助你改進。」
(D)「如果你平時像其他同學一樣乖,就不會發生這種事了。」
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統計: A(1), B(13), C(528), D(0), E(0) #3471206
統計: A(1), B(13), C(528), D(0), E(0) #3471206
詳解 (共 3 筆)
#6524542
?【解析:「無條件的正向關懷與接納」是什麼?】
這個概念來自心理學家卡爾·羅傑斯(Carl Rogers)的人本主義理論,指的是:
即使對方犯錯,仍給予真誠的關心與接納,而非依行為表現來評價人的價值。
✅ 分析選項:
| 選項 | 內容 | 是否展現無條件關懷? | 原因 |
|---|---|---|---|
| (A)「你這次讓我很失望,下次再犯我可不會這麼客氣了。」 | ❌ 含有失望與威脅 | 帶有條件與否定,非正向關懷 | |
| (B)「只要你以後表現好,我就會重新相信你。」 | ❌ 有條件的關愛 | 表現好才給信任,並非「無條件」 | |
| (C)「這次你做錯了,但我還是關心你,也願意幫助你改進。」 | ✅ 是 | 承認錯誤但仍給予接納與幫助,正是無條件正向關懷的展現 | |
| (D)「如果你平時像其他同學一樣乖,就不會發生這種事了。」 | ❌ 比較與批評 | 否定個體價值,非接納態度 |
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✅ 結論:
(C) 是唯一承認錯誤又保留對學生的尊重與支持的選項,正符合「無條件的正向關懷與接納」。
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