44. 下列何者最符合後現代思潮的教育主張？
(A) 課程內容注重動態循環與開放
(B) 課程設計訴求二元對立的觀點
(C) 教學目標強調理性思考的能力
(D) 教師任務重在傳達既有的知識。

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統計： A(557), B(38), C(139), D(9), E(0) #3390914

詳解 (共 4 筆)

#6307735
這題的答案是 (A) 課程內容注重動態...
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#6320863
後現代思潮在教育上主張反對固定、單一的...
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#7305626
(A)44. 下列何者最符合後現代...
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#7581934
正確答案是 (A) 課程內容注重動態循環與開放。
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解析

  • (A) 課程內容注重動態循環與開放：後現代思潮強調多元、開放、去中心、反二元對立，課程呈現動態、循環與建構的特性，因此最符合其教育主張。

  • (B)：後現代思潮主張反二元對立，而非訴求二元對立。

  • (C)：強調理性思考的能力較偏向現代主義（理性主義）的特徵。

  • (D)：教師任務重在傳達既有知識屬於傳統的「知識注入／權威式」教學，而非後現代的引導與多元對話角色。

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