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教甄◆教育專業科目-中等
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104年 - 104桃園市國民中學新進教師甄選試題:教育學科#23196
> 試題詳解
45. 有學者強調課程設計要以學生為中心,下列何種作法 最符合這種主張?
(A)課程提供當代最重要學科知識,充實學生學科知能
(B)課程與學生生活經驗連結,培養學生問題解決能力
(C)分析未來職業的需求,培養學生未來就業競爭力
(D)課程要以經典知識為核心,以培養學生人文素養
答案:
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統計:
A(48), B(13725), C(112), D(55), E(0) #869567
詳解 (共 2 筆)
Weiting Lin
B1 · 2015/07/08
#1114599
經驗ism→與學生有關
14
0
施明毅
B2 · 2019/04/24
#3307650
課程設計要以學生為中心=課程與學生生活經...
(共 36 字,隱藏中)
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46. 進行交互教學(reciprocal teaching)時,老師或小老 師要求學生在閱讀文章後,用自己的話表達所理解的 內容要點。這是下列哪一項教學策略的的運用? (A)摘要 (B)提問 (C)預測 (D)澄清
#869568
47. 用一些不涉及法律的問題,例如「你最喜歡與下列哪 種特徵的人結婚?1 智慧,2 個性,3 美貌」,然後讓 學生針對問題,加以排序,並彼此分享排序的原因。 這屬於何種教學法? (A)創造思考教學法 (B)道德討論法 (C)價值澄清法 (D)欣賞教學法
#869569
48. 依「性別平等教育法」的規定,國民中小學除應將性 別平等教育融入課程外,每學期應至少實施多少小時 的性別平等教育相關課程或活動? (A)二小時 (B)四小時 (C)六小時 (D)八小時
#869570
49. 在 CIPP 評鑑模式中,第三個字母 P 是下列哪一種評 鑑方式的英文縮寫? (A)過程評鑑(process evaluation) (B)成果評鑑(product evaluation) (C)專業評鑑(profession evaluation) (D)目標評鑑(purpose evaluation)
#869571
50. 教 育 社 會 學 者 包 爾 斯 (S. Bowles) 和 金 帝 斯 (H. Gintis)運用衝突理論模式,探討美國當代教育制度的 社會再製現象,下列關於「社會再製理論」的說法哪 一項是錯誤的? (A)教育是為資本主義的存在而實施 (B)資本主義和教育的社會關係相符應 (C)社會產生再製的基本動力因素是文化結構 (D)教育在為社會階級不平等尋找合理藉口
#869572
1、 如下圖之法蘭式聯軸器,利用 12 支相同螺栓平均承受剪力來傳遞 70,000 Nm (牛頓‧米) 之扭力,螺栓分佈之節圓直徑為 45 cm,若螺栓之容許剪斷應力為 40 N/mm2 ,則螺栓之 最小直徑為何?(A) 9.1 cm (B) 2.9 cm (C) 2 cm (D) 5.8 cm
#869573
2、 A、B 兩物體,其質量比為 3:1,動量比為 2:1,則動能比為: (A) 8:3 (B) 3:4 (C) 4:3 (D) 6:1
#869574
3、 如下圖所示,帶缺口的直桿在兩端承受拉力 F 作用。關於 A-A 截面上的內應力分佈有 四種答案,試判斷哪一種答案是合理的?
#869575
4、 如下圖所示,一長 60cm 之槓桿利用一鍵與心軸連結在一起,鍵長 2cm,橫斷面為邊長 0.7cm 之正方形,若鍵能承受之最大剪應力為 900MPa,請問負荷 P 之最大值為幾 N? (A)4500 (B) 4750 (C) 5250 (D) 5500
#869576
5、 如下圖所示,若簡支梁之截面寬為 100 mm,高為 200 mm,則梁中點處之中立軸上方 1 cm 之彎曲應力為多少 MPa? (A) 14 MPa (B) 18 MPa (C) 22.5 MPa (D) 36.5 MPa
#869577
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