45. 關注進步情形（progress monitoring）的評量包含經常做、快速且簡便的測量，目的在了解目前教學是否適合學生以及找出教學需求。下列何者最適合上述目的？
(A)課程本位測量
(B)檔案評量
(C)標準化測驗
(D)動態評量

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統計： A(1), B(0), C(1), D(1), E(0) #3911161