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專技高考◆語言治療師◆構音與語暢障礙學
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103年 - 構音與語暢障礙學#23387
> 試題詳解
46 下列有關感覺動作治療(Sensory-Motor Approach)的描述何者為真?
(A)適合七歲以下的兒童
(B)治療時會變換不同重音形式
(C)適合兩、三個錯誤構音的個案
(D)治療師主導,並選出目標音
答案:
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統計:
A(11), B(55), C(18), D(87), E(0) #873712
詳解 (共 2 筆)
【站僕】摩檸Morning.
B2 · 2016/07/16
#1419540
原本答案為D,修改為B
(共 13 字,隱藏中)
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0
1
卡卡
B1 · 2016/07/16
#1419397
B
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2
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47 治療師想要進行團體構音治療,因此他會選擇: (A)關鍵詞配對治療策略(Paired-stimuli approach) (B)多音素治療策略(Multiple Phonemic approach) (C)運動知覺治療法(Motokinesthetic approach) (D)PROMPT
#873713
48 若個案有許多語音錯誤構音,因此治療師決定選擇多語音介入的治療方法,此時他可以選擇: (A)增強刺激治療法(Stimulability enhancement treatment) (B)關鍵詞配對治療策略(Paired-stimuli approach) (C)傳統治療法(Stimulus traditional therapy) (D)整體刺激治療法(Integral stimulation)
#873714
49 循環治療法(Phonological cycling approach)相信孩子主要依賴下列何種感官知覺學習語音系統? (A)聽覺(Auditory) (B)觸覺(Tactile) (C)視知覺(Visual) (D)運動知覺(Kinesthetic)
#873715
50 下列何者構音音韻異常模式可藉循環治療法(Phonological cycling approach)得到改善?①替代 (Substitution) ②增加(Addition) ③扭曲(Distortion) ④省略(Omission) (A)僅①③ (B)僅②③ (C)①③④ (D)僅①④
#873716
51 治療師採用練習(Drill)的治療模式,當孩子一直犯錯,治療師提供的最後修正回饋是? (A)修改(Modify)治療的語詞,並改變聲量(Intensity)與時長(Duration) (B)要求重複(Repeat) (C)簡化(Simplify)治療的語詞 (D)替換(Replace)治療的語詞
#873717
52 下列何者類型的語音可以單獨引發出來(elicitation in isolation)? (A)/pʰ/ (B)/tʂ/ (C)/l/ (D)/k/
#873718
53 下列何者屬於 Guitar(2006)提到的口吃核心行為(core behaviors)?①聲音、音節、和單音節字的 重複(repetition) ②聲音拉長(prolongation) ③氣流中斷(block) ④額外聲音插入(interjection) (A)①②③④ (B)僅①②③ (C)僅①②④ (D)僅②③④
#873719
54 依據 Guitar(2006)對口吃程度的分類,下列何者較可以用於區分正常不流暢(normal disfluency) 與臨界口吃(borderline stuttering)? (A)不流暢之頻率(frequency of disfluencies) (B)口吃次行為(secondary behaviors) (C)口語表達能力 (D)說話速率
#873720
55 關於 Guitar(2006)統整有關口吃發生相關文獻,下列敘述何者正確? (A)男女比率為 3:1。但在剛開始有口吃之幼童比率較低,可能為 1:1 (B)通常開始於五歲以上 (C)學齡前的口吃恢復率低於 50% (D)出現率(prevalence)高於發生率(incidence),約為 5%
#873721
56 關於 Guitar(2006)統整比較口吃者及非口吃者相關研究之結論,下列敘述何者正確? (A)兩者在語言發展上無明顯差異 (B)口吃者較非口吃者無較大的情緒反應,但當其情緒反應增加時,口吃嚴重度增加 (C)兩者在中樞聽覺處理測驗中之表現無明顯差異 (D)口吃者在執行言語及語言活動時,左腦頂葉神經活化程度較非口吃者多
#873722
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