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教甄◆國小體育科專業知能
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105年 - 105 高雄市市立國民小學教師聯合甄選_專長類:體育#53496
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46. 下列何種體育課程模式強調學生在「運動技術、比賽規則、團隊參與及 領導角色扮演、運動文化」等方面的學習?
(A) 運動教育模式
(B) 個人與社會責任模式
(C) 融合式適應體育教學法
(D) 理解式球類教學法
答案:
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統計:
A(1794), B(177), C(20), D(382), E(0) #1352736
詳解 (共 2 筆)
chihkai24342
B2 · 2017/03/07
#1657049
運動教育模式的六大關鍵特徵
:
運動季、正式競賽、慶祝活動、團隊小組
(
聯盟
)
、成績記錄保存、高潮的決賽時期
31
0
陳慶軒
B1 · 2017/02/14
#1622975
主要特徵有下列六項,即(1)運動季。 (...
(共 67 字,隱藏中)
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13
0
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47. 下列「體操」跳箱(縱箱)的動作要領,下列何者錯誤? (A) 助跑後單腳用力踩踏板 (B) 雙手前伸按壓跳箱遠端三分之一處 (C) 雙手撐箱支撐身體重心往前,同分腿騰躍跳箱 (D) 雙腳著地
#1352737
48. 心跳率是評估訓練強度的重要指標,請問一位國小六年級的學童,其估 算之「最大心跳率」為: (A) 206 (B) 208 (C) 214 (D) 220
#1352738
49. 運動教育課程模式(sport education model)的安排不包含: (A) 團隊小組 (B) 慶祝活動 (C) 運動季 (D) 關懷談話
#1352739
50. 「個人與社會責任模式」(TPSR) 的課程實施流程不包含: (A) 諮商時間 (B) 運動欣賞 (C) 小組會議 (D) 反省時間
#1352740
1. 根據「國民教育階段資優學生鑑定安置流程」(2007)規範,下列哪一個選項的流程為正確? (A)觀察、推薦、初審、初選、複選、綜合研判。 (B)觀察、推薦、初選、初審、複選、綜合研判。 (C)觀察、初審、推薦、初選、複選、綜合研判。 (D)觀察、初審、初選、複選、推薦、綜合研判。
#1352741
2. 資優教育之實施辦理方式多元,依據特教法相關辦法,學前、國民教育、高中職階段資優教育可以實施型態 類型有些差異,請問下列哪一個選項其教育階段與辦理類型的對應為完全正確? (A)學前教育階段:特殊教育方案、巡迴輔導班。 (B)國小階段:特殊教育方案、巡迴輔導班、分散式資源班。 (C)國中階段:特殊教育方案、集中式特殊教育班、巡迴輔導班、分散式資源班。 (D)高級中等教育階段:集中式特殊教育班、巡迴輔導班、分散式資源班。
#1352742
3. 依據「特殊教育法」(2009)第三十六條,資賦優異學生的「個別輔導計畫」(IGP)應包含哪些內容? (A)性向、優勢能力、特殊教育需求。 (B)學業成績、性向、優勢能力、特殊教育需求。 (C)學業成績、優勢能力、特殊教育需求。 (D)性向、優勢能力、學習特質、特殊教育需求。
#1352743
4. 下列那一選項不是梅克爾(1980)在設計區分性課程(differential curriculum)建議應調整的向度? (A)師資 (B)過程 (C)結果 (D)內容
#1352744
5. 國一某生在魏氏智力測驗表現的得分是 115,請問下列敘述何者最佳? (A)某生在魏氏智力測驗測得滿分。 (B)某生的魏氏智力測驗的心智年齡與他的生理年齡相等。 (C)某生的魏氏智力測驗成績顯示,他的智力高於約 84%的國中一年級學生。 (D)某生的學校成績應有中等以上之表現。
#1352745
6. 某生在標準化成就測驗得分為 83 分,已知此份測驗的測量標準誤為 5,某生的真實分數為 78~88 分區間的 可能性有多少? (A)68% (B)75% (C)95% (D)99.7%
#1352746
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