48. 依據艾瑞克森 (E. Erikson) 的心理社會發展理論,下列何者是學齡期兒童發展的核心議題?
(A) 動量對自卑 (industry vs. inferiority)
(B) 自動自發對內戒 (initiative vs. guilt)
(C) 自主對羞愧懷疑 (autonomy vs. shame and doubt)
(D) 自我認同對角色混淆 (identity vs. role confusion)
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統計: A(58), B(34), C(65), D(29), E(0) #3933099
統計: A(58), B(34), C(65), D(29), E(0) #3933099
詳解 (共 3 筆)
#7478191
(A) 勤奮/動量對自卑 (industry vs. inferiority)
- 對應年齡:學齡期(約 6~12 歲)
- 核心特徵:學習學業、合作與生活技能,建立勝任感。
(B) 自動自發對內疚 (initiative vs. guilt)
- 對應年齡:學齡前兒童期(約 3~6 歲)
- 核心特徵:嘗試主動探索、發起活動。
(C) 自主對羞愧懷疑 (autonomy vs. shame and doubt)
- 對應年齡:幼兒期(約 1~3 歲)
- 核心特徵:學習自主控制大小便與基本行動。
(D) 自我認同對角色混淆 (identity vs. role confusion)
- 對應年齡:青少年期(約 12~18 歲)
- 核心特徵:尋找自我價值、未來職業與角色定位。
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