48. 教導「拒菸與拒毒」時，若教師希望學生具備面對同儕壓力的實際能力，下列哪一 項最適合作為主要教學策略？
(A) 強調成癮物質危害的分組討論
(B) 角色扮演與拒絕技巧演練
(C) 背誦毒品危害防制條文
(D) 反毒影片後撰寫心得

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