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證照◆公共工程品管人員(機電班)
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115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1-50#139461
> 試題詳解
49. 將原因及結果、目的與手法等糾纏在一起的現象,以各個要因的因果分析、以便有系統化的連結成圖的新 QC手法為
(A)關聯圖
(B)親和圖
(C)系統圖
(D)箭線圖
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統計:
A(33), B(7), C(19), D(6), E(0) #3881470
詳解 (共 1 筆)
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B1 · 2026/10/17
#7598452
這題在考什麼觀念 這題考的是新 QC 七...
(共 1214 字,隱藏中)
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910.將原因及結果、目的與手法等糾纏在一起的現象,以各個要因的因果分析、以便有系統化的連結成圖的新QC手法為 (A)關聯圖 (B)親和圖 (C)系統圖 (D)箭線圖。
#4043659
901.將原因及結果、目的與手法等糾纏在一起的現象,以各個要因的因果分析、以便有系統化的連結成圖的新QC手法為 (A)關聯圖 (B)親和圖 (C)系統圖 (D)箭線圖。
#3995261
69 將原因及結果、目的與手法等糾纏在一起的現象,以各個要因的因果分 析、已有系統的連結成圖,此種新 QC 手法為關聯圖。(A)O(B)X
#3169246
1546 將原因及結果、目的與手法等糾纏在一起的現象,以各個要因的因果分析、以便有系統化的連結成圖的新 QC手法為(A)關聯圖(B)親和圖(C)系統圖(D)箭線圖
#3320270
130 單元二:第三章品質分析方法與應用 (機電班) 將原因及結果、目的與手法等糾纏在一起的現象,以各個要因的因果分析、 以便有系統化的連結成圖的新QC手法為(A)關聯圖(B)親和圖(C)系統圖(D)箭 線圖。
#3370500
130 將原因及結果、目的與手法等糾纏在一起的現象,以各個要因的因果分析、以便有系統化的連結成圖的新 QC手法為(A)關聯圖(B)親和圖(C)系統圖(D)箭線圖。
#3551621
3. 將原因及結果、目的與手法等糾纏在一起的現象,以各個要因的因果分析、已有系統的連結成圖,此種新QC手法為(A)關聯圖(B)親和圖(C)系統圖(D)箭線圖
#877840
767. 將原因及結果、目的與手法等糾纏在一起的現象,以各個要因的因果分析、以便有系統化的連結成圖的新 QC手法為(A)關聯圖(B)親和圖(C)系統圖(D)箭線圖。
#3912793
50. 整體看起來很模糊的事務,透過哪一種手法分類後即可看的較清晰? (A)直方圖 (B)層別法 (C)管制圖 (D)散佈圖
#3881471
51. 為了收集數據,以利於登記整理與分析,而預先設計好檢驗的項目與相關資料,此QC手法為 (A)柏拉圖 (B)層別法 (C)查檢表 (D)直方圖
#3881472
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