49. 有關低成就生的有效補救教學原則，下列何者為非？
(A)愈早介入，效果愈好
(B)高成功率的學習經驗
(C)短期隨機的介入
(D)顯明化(explicit)的教學。

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統計： A(6), B(5), C(133), D(3), E(0) #3442397

詳解 (共 1 筆)

#6747226
1. 題目解析 本題考察的是針對低成就生...
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