阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
>
110年 - 110-1 國立臺灣體育運動大學師資培育中心返校座談模擬考:教育原理與制度#99177
> 試題詳解
5.「教師若能針對不同學習風格的學生採用不同的教學方法」,這表示該教師具備了哪一種知識?
(A)陳述性知識
(B)程序性知識
(C)策略性知識
(D)情節性知識
答案:
登入後查看
統計:
A(20), B(83), C(878), D(39), E(0) #2715678
詳解 (共 2 筆)
atmoonwear
B2 · 2021/06/06
#4778539
陳述性知識:直接用文字描述的知識程序性知...
(共 88 字,隱藏中)
前往觀看
8
0
nomi
B1 · 2021/06/06
#4778490
(C)策略性知識策略性知識是指學習者在學...
(共 180 字,隱藏中)
前往觀看
4
0
相關試題
5. 「教師若能針對不同學習風格的學生採用不同的教學方法」,這表示該教師具備了哪一種知識?(A)陳述性知識 (B)程序性知識 (C)策略性知識 (D)情節性知識
#2177847
3.「教師若能針對不同學習風格的學生採用不同的教學方法」,這表示該教師具備了 哪一種知識? (A)陳述性知識 (B)程序性知識 (C)策略性知識 (D)情節性知識
#684836
3.「教師若能針對不同學習風格的學生採用不同的教學方法」,這表示該教師具備了哪一種知識?(A)陳述性知識 (B)程序性知識(C)策略性知識 (D)情節性知識
#6673
「教師若能針對不同學習風格的學生採用不同的教學方法」,這表示該教師具備了 哪一種知識?(A)陳述性知識 (B)程序性知識 (C)策略性知識 (D)情節性知識
#395569
• 26. 「教師若能針對不同學習風格的學生採用不同的教學方法」,這表示該教師具備了哪一種知識? (A)陳述性知識 (B)程序性知識 (C)策略性知識 (D)情節性知識
#36716
36.「教師若能針對不同學習風格的學生採用不同的教學方法」,此敘述表示該位教師已具備了哪一種知識?(A)程序性知識 (B)陳述性知識(C)策略性知識 (D)情節性知識。
#348693
( )22. 「教師若能針對不同學習風格的學生採用不同的教學方法」,這表示該教師具備了哪一種知識? (A)陳述性知識 (B)程序性知識 (C)策略性知識 (D)情節性知識
#33301
李老師針對不同學習程度的學生提供不同的學習鷹架,這表示李老師具備了哪一種知識?(A)陳述性知識 (B)程序性知識 (C)策略性知識 (D)情節性知識
#31473
16.「教師若能針對不同學習風格的學生採用不同的教學方法」,這表示該教師具備了哪一種知識?(A)陳述性知識 (B)程序性知識 (C) 策略性知識 (D)情節性知識
#115051
28.「教師若能針對不同學習風格的學生採用不同的教學方法」,這表示該教師具備了哪一種知識?(A)陳述性知識(B)程序性知識(C)策略性知識(D)情節性知識
#114863
相關試卷
111年 - 111高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_國民小學、中等學校︰教育理念與實務(重複)#109208
2022 年 · #109208
111年 - 111 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_國民小學:教育理念與實務#108205
2022 年 · #108205
110年 - 110-5 國立臺灣體育運動大學師資培育中心實習返校座談模擬考:教學原理與制度#99708
2021 年 · #99708
110年 - 110-3 國立臺灣體育運動大學師資培育中心實習返校座談教師資格檢定模擬考試卷:中等學校課程與教學#99393
2021 年 · #99393
110年 - 110-3 國立臺灣體育運動大學師資培育中心返校座談模擬考:教學原理與制度#99390
2021 年 · #99390
110年 - 110-2國立臺灣體育運動大學師資培育中心實習返校座談教師資格檢定模擬考:教育原理與制度#99275
2021 年 · #99275
110年 - 110 國立屏東大學各師資類科教育學程甄選試題:幼兒教育時事與議題#99206
2021 年 · #99206
110年 - 110-1國立臺灣體育運動大學師資培育中心返校座談模擬考試:中等學校課程與教學#99178
2021 年 · #99178
110年 - 110-1 國立臺灣體育運動大學師資培育中心返校座談模擬考:教育原理與制度#99177
2021 年 · #99177
110年 - 東華大學110年_109學年度第二次教育實習知能檢定考試_教育理念與實務#97293
2021 年 · #97293