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專技◆神經疾病物理治療學
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109年 - 109-2 專技高考_物理治療師:神經疾病物理治療學#89235
> 試題詳解
5.下列何種學習最依賴內隱性學習(implicit learning)?
(A)記住電話號碼
(B)學會騎腳踏車
(C)學會綁鞋帶的步驟
(D)學會新的英文單字
答案:
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統計:
A(331), B(2047), C(272), D(191), E(0) #2408949
詳解 (共 2 筆)
PENG
B1 · 2020/07/30
#4186811
內隱性學習(非敘述性學習)(程序性學習)...
(共 162 字,隱藏中)
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我不是空笑夢(已上榜)
B2 · 2020/08/09
#4207364
敘述性學習(外顯性的認知)1.知道事...
(共 166 字,隱藏中)
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相關試題
6.當一位健康年輕人在練習三項動作技巧時,若隨機練習這三項動作的順序,其學習效果會比段落練習來的佳, 此種現象稱為何? (A)雙重任務效應(dual-task effect) (B)間隔效應(spacing effect) (C)情境干擾效應(contextual-interference effect) (D)天花板效應(ceiling effect)
#2408950
7.對於患側下肢為布朗斯壯分期第四期之中風病患,下列何者最有助於其腦部腦源性神經滋養因子(brain derivative neural factor)的產生,進而有利於其動作學習? (A)伸展攣縮之關節,每天3回,每回15下 (B)在站立架上站立,每天1回,每回10分鐘 (C)動態站姿平衡,每天3回,每回5分鐘 (D)連續走路,每天1回,每回20分鐘
#2408951
8.有關臨床常用的觀察式步態分析(observational gait analysis),下列敘述何者錯誤? (A)Tinetti平衡及步態評估量表即採用觀察式步態分析 (B)使用觀察式步態分析時,常依據學理或假說探討異常步態的潛在因素 (C)觀察式步態分析在有經驗的物理治療師的施測者間信度(inter-rater reliability)極佳 (D)耗時是觀察式步態分析的缺點之一
#2408952
9.患者在坐姿下被評估深腱反射時,下列那個擺位較不適當? (A)測試肱二頭肌深腱反射,肘關節微屈曲 (B)測試肱三頭肌深腱反射,肩關節90度外展,肘關節90度屈曲 (C)測試膝反射,雙腳自然下垂,膝關節90度屈曲 (D)測試跟腱反射,雙腳自然下垂,踝關節微蹠屈
#2408953
10.詢問患者「舉頭三尺有神明是什麼意思?」,這是評估國際健康功能與身心障礙分類系統(ICF)中的那個面 向? (A)精神狀態 (B)身體構造與功能 (C)活動 (D)社會參與
#2408954
11.肌貼應用在中風病人的治療效益,下列何者最不適當? (A)利用貼紮的方向和張力的改變來抑制高張肌群 (B)利用貼紮的方向和張力的改變來誘發動作品質較差的肌群收縮 (C)利用貼紮的最大寬度和最大張力來固定關節,代替副木的使用 (D)利用貼紮的寬度或張力的改變來調整動作感覺刺激,改善動作品質
#2408955
12.下列何者不是痙攣(spasticity)的臨床表徵? (A)深腱反射增強 (B)牽張反射增強 (C)共同收縮減少 (D)彈簧刀現象
#2408956
13.訓練中風患者時,在健側肢體給予阻力,以促使患側肢體產生動作,此方式是運用何種治療原理? (A)本體感覺神經肌肉誘發技術中的複製(replication) (B)神經發展治療技術的固定技巧(holding) (C)布朗斯壯技術中的聯合反應 (D)本體感覺神經肌肉誘發技術中的阻力
#2408957
14.右側腦中風個案其左上肢布朗斯壯分期部分結果如下:手臂伸直往上抬,在肩屈曲100度時,手肘開始彎曲; 手可握或伸直鬆開水杯,但還無法做出個別手指動作。下列敘述何者錯誤? (A)左側上肢近端的布朗斯壯分期為第IV期 (B)左側上肢遠端的布朗斯壯分期為第V期 (C)可用徒手肌力測試測量其左手肌力 (D)布朗斯壯分期評估在國際健康功能與身心障礙分類系統(ICF)中屬於機能損傷(impairment)評估
#2408958
15.本體感覺神經肌肉誘發技巧(PNF)強調動作順序(timing for emphasis)時,會施予阻力在較強的肌肉,是 使用下列何種生理現象? (A)牽張反射(stretch reflex) (B)傳導原理(irradiation) (C)疲乏(fatigue) (D)注意力(attention)
#2408959
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